一、演練目的
為使學生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。
二、演練領導小組
總指揮：王海鵬
工作組及成員：校委會成員及班主任
疏散指揮組：張文娟
秩序導護組：高豔萍及任課教師
場地佇列導護組：虞井勇
緊急救護組：吳小華
後勤保障組：李豔茹
廣播組：喬志偉
三、演練時間地點
時間：2023年5月25日上午9:30時
地點：本校教學樓
四、參加演練人員及觀摩指導人員
參加演練人員：全體師生
五、演練假想事件和專案設計
演練假想事件：教學樓某處發生火災危及校園師生人身安全。
演練專案設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。
六、指揮部、觀摩臺設定
指揮部設在操場上。
七、演練程序
1、辦公室接到某老師打來**稱發生火情危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實情況後，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現場進行指揮，廣播組發出廣播及警報訊號，並要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時開啟前後門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走教室前門，一部分教室走後門。撤出教室後按要求成單行下樓。
從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。區域劃分：
教學樓1樓：宮麗紅張立群張小娟
教學樓2樓：張欣欣郝韌劉建芳
教學樓3樓：孫海豔張志波
5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務：接辦公室通知後到保衛室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。護送受傷學生送往醫院（預設場景）。
7、後勤保障組，準備好喊話器、煙幕等。
8、廣播組成員發出訊號後，指導學生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數（應到數和實到數），並報總指揮。總指揮從演練開始用秒錶計時，掌握整個演練過程的準確時間。
八、演練點評
學校領導對演練的情況進行點評。
九、演練注意事項
1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層後高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規定的安全地點，看班級牌站位。
注意：1、樓層導護老師要在前乙個班撤完後向下乙個班下達撤離指令，不出現間隔，並控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
2、參加演練的學生不准亂跑、亂喊，不准打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。
十、演練準備
1、參演人員預案學習（辦公室負責）；
2、向有關單位領導匯報並獲得批准（辦公室負責）；
3、學校準備相應的物資（總務處負責）；
4、學生自救、逃生知識培訓（教導處負責）：
5、預設場景導演；
6、演練預演（指揮部負責）；
7、事先通報周圍單位及居民（辦公室負責）；
8、演練活動橫幅、指揮部、觀摩臺布置等（政教處負責）。
9、演練活動音響、廣播系統除錯（政教處）。
安全疏散演練
安全疏散演練總結
為了加強我校師生員工的安全意識，提高應變處理能力，預防和減少各種突發性災害事故造成的危害，根據上級的指示精神，結合我校實際情況，我校開展了一次防火緊急疏散演練活動。
這次緊急疏散演練全校學生參加。為了搞好本次演練活動，讓演練活動取得理想效果，學校做了大量的前期準備工作。首先調動起廣大師生們的積極性，多次會上布置演練方案給各位老師，引起學生的高度重視。
為了避免演練時出現意外，還在各個安全出口安排安全負責人。由於疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員、訓練和布置工作落實到位，演練取得了成功。
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