暑期支教實踐心得
實踐時間： 2023年7月10號—7月17號
1、第一天
7月10號下午，我們支教隊經過了30個小時左右的顛簸，終於到達了本次實踐的目的地——雲南玉溪二街小學。在小學校長的安排下，我們住進了新建的幼兒園。酷熱的天氣早已讓我們又飢又渴，在短暫的休息之後，我們去了附近的餐館小吃了一頓。
下午，由於前幾天剛下過雨，教室的地板都布滿了灰塵。為了讓我們晚上能有個舒服，安逸的睡覺地方，我們隊員都動了起來，掃地的掃地，打水的大水，拖地的拖地，各各都自覺的做著。終於經過了約半小時後，他們分配給我們的2間教室被我們一掃而淨。
2、第二天
7月11號，是我們支教的第一天，為了有個好的開始，我們早早的就來到了昨天布置好的教室，等這孩子們的到來。上午八點，「春語支教隊」準時迎來了新學生。60多名小朋友們在家長的陪同下，來到學校報到。
這些小朋友年齡跨度在
六、七歲之間，最大的已經小學畢業，而最小的卻在讀一年級，這對我們來說是乙個不小的挑戰。在我們的精心安排下，小朋友們按照身高找到了適宜的位置。
緊接著就是我們的第一節課：歷史。隊員小夢進行了第一堂課的試水，以「建黨九十周年」為主題，在他循序漸進的細心講解之下，將乙個個不太相干的片段鏈結成了乙個個動聽的小故事，小朋友們積極性高漲，課堂氣氛活躍，達到了很好的效果。
15分鐘的休息之後，我們與小朋友之間進行了進一步的交流，最後舉行了擊鼓傳花的遊戲，我們為每乙個小朋友都準備了精美的獎品，實踐的第一天在遊戲的熱鬧聲和小朋友們的歡聲笑語中順利結束。
3、第三天
早上，我們仍舊早早的來到了教室，但發現已經有好幾個學生在教室門口排隊了，可能是他們喜歡我們的這種教學形式，希望能快點上課吧！在孩子們簽到之後，第二天的教學在8點鐘準時開始了。今天給孩子們準備了語文課和**課。
首先是語文課，在我們隊員徐佳的精心挑選下，最後選擇了教他們《虞美人.聽雨》。
在語文課之後是輕鬆的**課，隊員超哥準備了首好聽又好學的《感恩的心》+手語。孩子們也熱情高漲的表示願意學這首歌。最後，在我們全體隊員的努力下，90%的學生學會了這首歌並會加上手語。
4、第四天
7月13號，今天是我們社會實踐的第四天，也是我們支教的第三天，我們有條不紊的進行著支教。今天內容也十分豐富，給孩子們準備了英語課和美術課。考慮到山區孩子們的英語教學可能有點落後，因此我們的隊員張莉從abcd開始教起，然後把英文歌裡的單詞乙個詞乙個詞的給他們分析，希望能盡量讓孩子都能學會這首簡單的英文歌，最後，在主講老師和我們其他隊員的共同努力，及孩子們的認真，努力的聽講下，這個課程也達到了我們預期的要求。
接下來是美術課，我們只給孩子們看了2幅例畫以及講了一些注意的地方，並且讓其餘隊員分配管理幾個人，讓他們幫助孩子們不懂的地方。經過了約一小時後，有幾個小朋友有了成果，並畫的非常漂亮，想象裡豐富。最後，孩子們拿這自己的作品跟自己的負責人一起合影，看這孩子們拿著自己的成果激動，喜悅之情，我們也不經感到一絲暖意。
5、第五天
今天是特別的一天，也激動人心的一天。早上在上課前，我們就把昨天小小測試的成績寫在了黑板上，分檔次給孩子們扮獎勵，也盡量讓全部孩子都拿到獎品，以資鼓勵。看到孩子們拿這自己的獎品開心的在那邊，我們心裡也挺開心的。
在頒獎典禮之後，我們和孩子們一起回顧了下我們前幾天教學內容，讓孩子們背了下《虞美人。聽雨》及《感恩的心》，經過了2天的準備，這次有更多的小朋友達到了我們的要求，我們個個都發了果凍以資獎勵。
接下來是勞技課，由我們的隊員朱老師教他們摺紙青蛙。我們也在一旁和孩子們一起認真的聽學。經過了半小時左右，都摺出了屬於自己的青蛙。他們都拿著自己的青蛙在一旁比賽誰跳的遠。
6、第六天
7月15號，也就是我支教的最後一天。上午，我們依舊那排了課程——速算。在隊員陳魯的認真教學，及隊員們的幫助下，讓大多數的孩子理解了折衷法速算的方法並靈活運用。
7、第七、八天
我們也終於有機會去好好的體驗下二街村的風景，並且參觀了當地的風景區——秀山；深深的感受到雲南的風景如畫，人們熱情樸實；
六、實踐成果
1、在與孩子們相處的這幾天裡，讓我們也感受到了童年的樂趣，彷彿我們也回到了那個時代，那個無憂無慮，天真無邪的童年。2、在與孩子們遊戲的同時，還教會了他們不少新東西，如折青蛙，太極拳，英語歌，《感恩的心》，《虞美人。聽雨》等，豐富了他們的課餘文化生活，為他們的童年增添了新的色彩和活力。
七、心得體會
在此次社會實踐活動中，從前期計畫、準備到後期的總結、處理，都充分的考驗了我們的策劃能力和實踐能力，這是我們在學校中無法學到的。鍛鍊自身能力，培養吃苦耐勞和樂於奉獻的精神，實現自我價值和社會價值。辛苦一時，受用一生。
我們也滿載而歸，紛紛感慨：社會實踐才是我們真正的第二課堂。在這個大課堂裡，我們不斷地實踐，不斷地了解社會、了解國情，使自己的理論知識得以充分的應用和展示，增長了才幹、奉獻了社會，鍛鍊了毅力、培養了品格，所有這些都成為這次社會實踐裡的一筆不可多得的財富。
支教社會實踐報告
大二學年的暑期如約而至，針對這次社會實踐，我有幸參加了文法與外語學院支教隊的招募，並從中脫穎而出成為了這支隊伍的一員。背起行囊，帶著最初的渴望，在張晶書記和閔文副書記的帶領下，同另外 名同學一起開始了一場首踏京山支教行。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮小學，從7月7日到8月7日這乙個多月的時間裡，我們一席...
實踐報告 支教社會實踐心得
作為青年大學生，我們要時刻牢記著我們的時代使命 振興祖國。我們是新社會建設的重要力量，在於我們身處文化教育的最前沿，是集文化與素質於一體的青年 是改革開放和社會主義建設的後備軍和衝鋒隊 是祖國發展壯大的主力軍。如果將我們這些大學生對生活 對社會的熱情調動起來，以及將他們的創新潛能挖掘出來，這就會匯聚...
暑假支教社會實踐報告
那天發現龔禮佶很合適支教，很會哄小朋友開心，站在講台上滔滔不盡，很有老師的風範。薛龍很有親和力，非常受小朋友歡迎，被圍得水洩不通。支教具體事宜由王玲負責安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才展開得井然有序。自我先容結束後我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情況並促進感情，幾天後我就要給他們上課了，...