南村鎮中心小學「讀書節」暨「跳蚤市場」活動方案

2021-11-02 09:07:37 字數 3128 閱讀 1577

南村鎮中心小學2023年「暢享悅讀共築美夢」

讀書節暨跳蚤市場活動方案

一、活動目的

1.本著「您的節餘,我的需要」理念,通過舊物迴圈利用,以物換物和以錢換物的方式,推廣迴圈經濟、生態環保的思想,讓學生把家中閒置的圖書、文化用品、手工製作等拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換,從而培養孩子節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣,讓學生們體驗「公平買賣」、「勞動快樂」,在活動中結識更多的朋友。

2.通過買賣交易,讓孩子們初步感受市場經濟,給學生創設理財平台,學會推銷、購買商品,設計**標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學生的合作、動手、創新、交際等能力。進一步引導孩子們形成正確的消費觀念和理財觀念,促進孩子身心健康發展。

二、活動主題暢享悅讀共築美夢。結合「我的理想我做主」德育主題,進行理想教育,在快樂閱讀、市場營銷中享受童年樂趣,共築美好中國夢。

三、活動時間 2023年4月24日下午2:00——4:30。

四、活動地點學校操場。

五、活動物件 1――6年級學生。

六、活動準備

1.以校訊通的形式,把本次活動的目的、形式、商品的範圍告知家長,爭取家長的支援與配合。

2.由班主任在班級發動宣傳,各中隊根據活動內容和形式安排好班級的經理、售貨員、記帳員、推銷員、環保員、安保人員等,並進行適當的技術培訓。

3.各班準備銷售物品,並整理自己的商品,可以分小組的形式來經營商鋪。各班也需事先準備可以找贖的散錢,為銷售作好前期準備。

4.各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定**展板、標語、條幅、海報,**口號。(自行安排)

5.每位同學要準備好一定數目的零用錢,最多不超過20元(帶零錢,需家長同意),積極參加本次活動。

六、活動具體要求

(一)設計展台

要求:1.每班根據班級實際情況分組設計幾個展台(又叫商鋪),並給自己的展台起個名稱,如「愛心便利店」、「正心小賣場」等。

2.每班合理安排好工作人員,輪換銷售。

3.各班可自由發揮,各展其能,靈活運用銷售策略,加強廣告宣傳,保持熱情服務態度;營造生動、活躍、公平、靈活的自由市場氛圍。(每個攤位可設計幾則廣告語)

(二)售賣物品

要求:1.以閱讀過的圖書為主,也可以是自己節餘的學習用品,自己製作的手工藝品、書畫作品等。

2.銷售物品要求健康、乾淨、安全,班主任對義賣物品進行驗收後才能進入售賣市場。

3.所有物品要求質量較好,必須保持八成新。(班主任把好質量關)

4.每位學生準備至少一件物品,物品須經家長同意,做好登記。

5.每件物品都貼上標價(標籤由學校總務處統一派發),每件物品**最好在5元之內(個別商品除外),班主任把好****關 。

6.活動後,班主任讓學生領回自己的物品售賣所得金額。

七、活動過程

1.4月24日下午2:00開始布置展位。由各班正副班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上,並對自己班的商鋪進行布置。

2.下午2:30――4:20買賣時間,主持人講話並宣布活動開始。當廣播響起《正心的力量》這首歌時,各中隊進行買賣活動,學生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。

3.由副班主任協助班主任管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品**環境。

4.4:20由班主任負責集中本班學生,進行活動小結,分還物品和交易的錢。組織學生打掃衛生,評選「最佳營業員」上交教導處。

5.4:30整個活動結束。

八、注意事項

1.歡迎老師也參加此項活動。

2.售賣活動要注意各班之間的交流,不能侷限在本班。活動中要求所有的服務人員要對顧客做到微笑服務、優質服務。

3.在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展台活動後搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生行為的個人或展台進行點名批評教育。

4.各班落實活動安全措施,確保學生安全;選出本班安保人員在售賣過程中維持好秩序。

5.班主任要關注和處理好交易過程**現的意外問題。

6.學生買賣物品時,注意錢要妥善保管,以免丟失。(也可以由專人保管)建議活動前列**,記錄學生的物品和**,售出後作好記錄,以便活動後把相應金額分配給小主人。

九、人員安排

1.安全總負責:

2.活動監督:

3.活動負責:

4.環境衛生負責:

5.各班攤鋪負責:正副班主任

6.攝像:

7.拍照:

8.音響:

9.活動場地劃分:

10.評獎:

11.橫幅:南村鎮中心小學2023年「暢享悅讀共築美夢」讀書節暨跳蚤市場活動

12.活動報道:

十、總結評比

1.活動結束後,少先隊對各班的攤位進行評選,每個級部評出乙個「特色商鋪」。

評選要求:

(1)商鋪布置:可以是廣告標語,價目清單,橫幅彩旗等。

(2)商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。

(3)文明服務:服務熱情,運用禮貌用語,不與顧客產生爭執。

(4)場地衛生:班級工作人員必須保持商鋪場地整潔,負責場地的衛生。

注:若出現售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費者產生衝突等現象,取消「特色商鋪」和「最佳營業員」評選資格。

2.活動結束後,各班推薦1個「最佳營業員」彙總上報教導處,學校給予表揚獎勵。

3.活動後,各班同學寫一篇活動體會或日記。利用班隊課的時間交流一下,每班推選2份於5月4日前級長收齊發給教導處。

格式要求:題目三號宋體加粗,題目下註明班級、姓名、指導老師,小四號宋體加粗,正文小四號宋體,1.5倍行距。

檔名格式例:《有趣的「跳蚤市場」活動》六2***

南村鎮中心小學2023年「讀書節」暨「跳蚤市場」「特色商鋪」評選

南村鎮中心小學2023年「讀書節」暨「跳蚤市場」「最佳營業員」推薦表

番禺區南村鎮中心小學

2023年4月9日

商店名稱:

總經理1名(管理能力與協調能力強):

副經理1名(管理能力與協調能力強):

售貨員2名(會運用吆喝、討價還價、折扣贈送等方法吸引顧客;懂得運用禮貌用語吸引顧客):

記帳員1名(妥善管理商店的錢財;記錄顧客用了多少錢買了店鋪的什麼商品,並先提供30元可供找贖的零錢,活動結束可拿回):

設計橫幅彩旗吸引顧客:

設計**標語吸引顧客:

設計海報吸引顧客:

設計商店招牌(名稱、班別、顯眼):

負責打掃場地衛生:

***班銷售清單

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