一、活動目的：
1、通過有趣的比賽活動，讓孩子感受到自己長大了，引導幼兒懂得自己的事情要自己做。
2、通過比賽滿足幼兒表現慾，進而落實幼兒生活教育功能，訓練幼兒健全的體魄，增進團隊精神。
二、活動物件及地點：
在園全體幼兒 ，在幼兒園內操場
三、活動形式及時間：
1、活動時間：2023年10月22日 9:15—10:15
2、活動形式：
①各班教師組織孩子在本班進行比賽，對家長進行宣傳並配合本次活動，在家多讓幼兒練習。
②在班級評比的基礎上，各班按推薦3名幼兒參加幼兒園決賽。
3、活動內容
小班：穿外衣—褲子—鞋子
中班：穿外衣—褲子—鞋子—疊被子
大班：穿外衣—褲子—襪子—鞋子—疊被子
（注：衣服秋裝；鞋子波鞋或運動鞋；被子為幼兒園棉被）
四、比賽規定時間：
小班、中班、大班都按用時最短為勝。
五、推薦參加決賽人數： 每個班3人，年級各12人
六、活動規則：
（1）參賽幼兒衣服穿好後，要求幼兒檢查是否穿得整齊、領子翻平。
（2）鞋子是否左右穿反，要求襪跟能對著腳跟，
（3）疊被子方法：先將被子全部開啟，然後找出被子中線，先將靠自己的一邊向中線摺疊，然後再折另一邊，再將左右兩邊向中線對折，最後將被子合起來。
（4）每班參賽者3人，按最快的時間衝到終點及完成的最好的為勝。按最快時間最好的評出
一、二、三名。分別頒發獎狀獎品。
七、獎項設定：設一等獎6名、二等獎12名、三等獎18名。
八、工作人員安排
記錄人：
主持人：
照相：寫獎狀：
音響：司儀：
幼兒比賽時，旁邊要有一位自己班的教師在，幫幼兒**服、鞋襪和弄開被子等。
九、活動程式：
1、小班年級組進行比賽2、中班年級組進行比賽。
3、教師講故事《小兔乖乖4、大班年級組進行比賽。
5、園長發言6、頒發獎狀獎品。
幼兒自理能力比賽評比表
備註：幼兒前的數字代表本小朋友的號牌，並請教師們幫孩子把號牌貼在小朋友的腰上。
幼兒自理能力比賽活動方案
我園一貫重視幼兒生活習慣和自理能力的培養，並把對幼兒生活習慣的培養當成教育教學工作的一部分，為了提高幼兒的自理能力，增強幼兒的自我管理意識，開學初組織教師學習蒙台梭利生活自理篇，年級組根據幼兒年齡特點確定了本學期幼兒自理能力培養的重點，為了檢驗效果舉辦此次全園性的幼兒生活自理能力比賽。一 活動目標 ...
六一幼兒自理能力比賽
磨黑鎮幼兒園 慶六一 我是小能人 活動方案 一年一度的兒童節是幼兒最隆重的乙個節日，今年我園的 六一 兒童節將以開展 我是小能人 幼兒生活自理能力活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。一 活動目標 通過開展慶祝 六一 系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過乙個...
大班自理能力比賽方案
老高川中心幼兒園2015 2016學年第二學期 大班組自理能力 整理書包 比賽方案 一 設計思路 幼兒園生活即將結束，幼兒將進入小學接受正規的學校教育。這要求幼兒在習慣養成方面做好充分的準備，同時要提高幼兒整理學習用品的能力，讓幼兒順利度過幼小銜接這個關鍵期，為入學打好基礎。現在的幼兒都是家中的小皇...