巨集昇中心小學教研活動月實施方案

一、指導思想

以「「實施自主學習，構造高效課堂」，提高課堂教學質量，促進教師專業成長」為主題，以校本教研為載體，以「抓規範，練常規」為目標，以新課程實施中面對的各種具體問題為物件，研究和解決實際問題，概括和提公升教學經驗。深入學習、研究新課程理念，錘煉教藝，展示教學風采，人人參與，全面提高。

二、活動時間

2023年4月1日至 30日

三、活動原則

1、科研與教研相結合原則。

2、自主與集中相結合原則。

3、常規管理與「賽講」活動相結合原則。

4、教研月與「教學開放月」相結合原則。

四、活動內容

（一）強化自主學習。圍繞「教學改革」，開展讀理論、讀課標、讀專著、讀期刊、讀網路文章、讀同事實踐經驗，做好讀書筆記和提煉與運用轉化工作，增強教師自主課改的理論自信與實踐自信。

（二）深化課堂改革。抓住「實施自主學習，構建高效課堂」這一主線，以上「優質課活動」為載體，進行多形式、多層次、多學科的說課、磨課、上課、聽課、評課等教學實踐探索活動，在轉變「教」與「學」方面有新的突破。

（三）實化課改研究。以新的教學模式為主要載體，探索、提煉、總結出有特色的學科教學正規化，從學校教學常規管理、教師隊伍管理等方面，加大課程改革評價的導向與激勵力度，提高管理與評價的針對性、有效性與科學性。

（四）內化課改經驗。在教研月活動期間，學校將安排部分教師去縣內學校聽課學習。任課教師要把在活動中學到的好方法內化成自己經驗。

五、活動載體

（一）讀一本教育專著或者雜誌（可以是網路雜誌）。任課教師要結合讀書活動讀書，記好筆記。

（二）撰一篇教學**。以「課堂教學改革，我思我行」為主題，任課教師結合任教學科撰寫教育**或專題總結。

（三）寫一篇優質的教學設計。

（四）賽一次課堂教學。骨幹教師、教學能手將參加中心學校舉辦的課堂教學賽講活動。學校也將在教研活動賽講中評選出校級公開課，進行示範、引領。

（五）論一次教學反思

在本次教研月活動中，每位教師結合自己上課的內容，寫一篇教學反思。

（六）、搞一次業務講座。學校領導要進行一次業務講座。

六、活動具體要求

1、教研組長牽頭，切實發揮組長作用，組織本組成員在規定時間內認真落實好活動相應的各環節。

2、本教研組教師上研討課、示範課時，教研組其他教師自行調好課，人人參與聽課、評課，並及時作好記錄。

3、教研組長做好集體備課研討記錄。

七、活動步驟

1、學習階段（4月1日—10日）　本學期課堂教學研究的主攻方向是實施自主學習構建高效課堂，因此希望教師在自主學習模式構建上多下功夫。

2、說講評階段（4月11日—20日）

（1）、骨幹教師、教學能手示範探路課。

（2）、以組為單位按順序表組織教師上課。

（3）、評課。要求：每次講課後由組長組織本組教師評課，並做好記錄。

3、總結階段（4月21日—30日）

2014.4.1

教研活動日程表