一、活動目的：
為提高教學管理精細化，教師教學行為規範化，深化課堂教學研究，全面推行生本教育，提高教育教學質量，教研站將開學初第乙個月定為「教學常規落實活動月」，為切實提高活動實效，特制定本《方案》，望各學校結合自身實際，認真組織落實。
二、 活動步驟：
第一階段：發動階段（2月21日——2月25日）
第二階段：實施階段（2月26日——3月15日）
第三階段：總結階段（3月16日——3月21日）
三、活動安排：
（一）發動階段（2月21日——2月25日）
1、學習理論，明確要求。組織教師認真學習教研室下發的《寒假學習材料》和各學科課堂教學模式，要求每位教師形成理論學習心得體會不少於，進一步掌握生本教育理論，熟悉課堂教學模式，為課堂教學奠定堅實的基礎。
２、制定方案。結合自身實際，找準常規落實過程中的突出問題和薄弱環節，研究確定常規落實活動月活動的重點、具體內容和保證措施，制定活動實施方案。各單位要於2月25日前把本校常規月活動實施方案報教研站。
３、宣傳發動。學校將要召開專題會議，部署常規落實活動月各項工作，制定各項活動計畫，做到廣泛發動，科學安排。
（二）實施階段（2月26日——3月15日）
抓實備課、課堂教學、作業等關鍵環節，精細常規管理，紮實開展校本研究，組織教師積極開展學習活動、研討活動、比賽活動，提高常規管理水平，重點抓好以下幾項工作：
1、規範課程實施管理。認真落實「義務教育課程設定方案」要求，合理安排、統籌調配師資，盡量保證各學校任課教師學科專業化、專職化，確保開全課程，開足課時，尤其對校本課程及地方課程的安排嚴格按照上級規定執行，確保課程開設的高質量。
2、突出關鍵環節，精細常規管理水平。一是學期初，學校、各教研組及任課教師根據學科特點及教學進度安排，及時、全面、規範的制定好各類工作計畫，確保計畫的針對性、實效性和可操作性。二是加強教學各環節的管理。
狠抓常規落實。要求各學校在常規活動月中，每週對教學常規檢查一次，要有書面檢查記錄和反饋材料，增強檢查的針對性和實效性。常規月後，至少要每月檢查一次。
備課，要進一步突出備課的實效性，內容上要全面，形式上堅持個人備課與集體備課相結合，手寫備課與電子備課相結合，繼續堅持全鎮語數外科社集體備課；上課，堅決杜絕不備課上課現象的發生，課堂上認真落實生本理念，讓學生「自主合作展示交流」的學習模式得以充分體現；作業設計要做到精挑細選，有針對性、層次性，作業批改方式和評語要靈活多樣，使其對學生具有一定的引導性、激勵性，加強作業設計與批改反饋相結合，嚴禁只布置不檢查。三是完善相關制度。各學校要根據本校實際將進一步修改完善教師各項考評制度，使考評制度規範化、合理化，充分調動教師工作的積極性。
3、深化課堂教學改革與創新。一是加強課堂模式研究。課堂教學結構與環節的安排，都要為實現「目標」服務，從實際出發 ，注重實際效果，合理安排教學每乙個環節，科學安排講與練的時間，嚴格落實「精講多練」，嚴格控制教師講授時間，學生練的時間不少於每堂課的一半，保障學生在課堂中的自主學習時間。
二是積極開展教研觀摩活動。以年級部學科組為單位，組織人人一節生本公開課，培植出各學科教學骨幹。積極學習研討，發現問題，及時解決，使廣大教師逐步明晰新模式要求。
三是加強課改檢查力度。加大推門聽課，聽後檢查，當堂測評的力度和密度，以課堂效果評價促進教師應用新模式，提高教師課堂教學創新水平，切實提高課堂教學效益。
4、認真組織校本教研，提高教師業務能力。各學校要把課堂教學創新工作作為當前和今後乙個時期校本教研的重點，各項活動緊緊圍繞教學模式的學習運用來開展，及時解決教師的教學困惑，總結可取的教學經驗，確保工作的順利進行。一是不斷加強教師的理論學習。
二是通過開展骨幹教師示範課、青年教師匯報課等活動，為廣大教師提供相互學習的交流平台，加強對課堂教學的研究機會。三是以教研組為單位開展專題性研訓活動，適時開展備課、導學案、作業、教學反思等展評活動，以展評促反思，引導教師及時總結經驗，不斷提高課堂教學創新的思想意識。
5、狠抓學生學習規範，提高學生綜合素質。一是加強學生自主學習教育。通過校會、年級學生會、家長會等形式，幫助學生明確的學習目標和正確的學習態度，激發學習興趣，規範學習行為，增強學生自主學習的主動性、積極性。
二是強化自主合作學習指導能力訓練。圍繞預習、聽課、筆記、作業、討論、反思等環節，對如何使用學案、如何進行課堂展示、如何合作**，晨讀、雙休日、節假日學什麼、怎麼學等學習活動的指導，開展專題研討，進行專項訓練，不斷提高學生自主學習的能力和水平。三是完善學習管理制度。
進一步完善學習常規和自主學習管理制度，建立自主學習評優制度，開展自主學習經驗交流和「自主學習之星」評選等活動，發揮典型激勵作用，激發學習動力。四是積極探索學生評價制度，形成符合學校實際、富有實效課堂教學評價體系。
（三）總結階段（3月16日——3月21日）
一是對落實常規活動月活動進行全面檢查評估，並對每次活動情況進行全面彙總，分析在活動中的收穫和存在的問題，提出今後改進和強化的措施。各單位3月25日前把常規月總結書面稿交到教研站。二是召開落實常規活動月活動總結會，總結常規活動月所取的成果，研究解決常規月活動中發現的問題，提高中小學對落實常規重要性的認識，從而提公升學校教學常規管理水平。
四、保證措施
1、高度重視，認真組織。充分認識開展「落實常規活動月」活動的意義和作用，把它作為深化常規管理改革的重要措施來抓，成立活動領導小組和指導小組，加強活動指導監控，嚴格過程管理，使活動常抓常新，切實增強活動的針對性、靈活性和實效性。
2、突出重點，確保實效。結合學校實際，找準教學常規管理中的薄弱點，突出重點活動內容和專案，優化活動方案，強化改進措施，狠抓工作的落實與活動效果，突破制約教學質量提高的關鍵因素和環節，切實增強活動的針對性和實效性。
3、落實責任，強化過程。根據常規落實活動月實施方案要求，將各項工作做到定時間、定內容、定責任人、定活動方式、定活動地點，確保活動的紮實開展。明確責任人各自的職責、任務，做到任務分解明確，各項工作落實到位。
要圍繞落實常規活動月各項工作要求，認真組織校本活動，各項工作要做到計畫周密，安排詳盡，立足實際，突出重點，提高各類活動的實效，將每次活動落實到位。
4、加強指導，嚴格考評。適時組織開展全鎮專項比賽和展評活動，將其結果納入對學校考評。活動結束後，學校要將教師在活動月中的各項活動成績進行彙總，把成績納入教師的業務考核，對成績突出優秀者可給與一定的物質精神獎勵，以此調動教師參與活動的積極性、主動性。
五、活動領導小組
附： 「落實教學常規活動月」活動安排表
「落實教學常規活動月」活動安排表
「落實教學常規活動月」實施方案
趙店初中 落實教學常規活動月 實施方案 為進一步強化教學常規管理，圍繞集體備課和學習 杜郎口 高陽 經驗相關要求，繼續深入紮實的開展教學常規管理月活動，大力推行教學規範化 精細化管理，提高教學常規落實水平，提高教學質量，根據教辦的要求，結合我校實際現制定本方案。一 活動時間 2009年9月1日 9月...
某小學「安全活動月」實施方案
為貫徹縣教育局安全活動月相關精神，宣傳安全工作的方針政策和法律法規，普及安全知識，提高廣大師生的安全意識，防範和遏制安全事故的發生，結合我校的實際情況，制訂本方案。一 指導思想 以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀統領全域性，面向廣大師生，堅持安全第一，預防為主，綜合治理的方針，突出安全發展，共創平...
讀書活動月實施方案
書是人類智慧型的源泉，書是人類進步的階梯，書更是全人類的精神營養品。為進一步紮實推進素質教育，加強書香校園建設，開拓學生的視野 啟迪學生的智慧型，豐富學生的校園文化生活，促進學生養成良好讀書習慣，使每個師生都成為愛書人，養成良好的讀書習慣，使其終生受益。特制定我校讀書活動月實施方案 一 指導思想 以...