彭水縣實驗中學校2023年「減負提質」自查報告

2021-10-30 17:57:42 字數 887 閱讀 2034

3、重要紀念日、節日都會開展形式多樣、富有實效的主題教育活動。

4、每一學年舉行了一次學科滲透德育的研討活動。要求教師課後一分鐘講安全。

5、每週都會組織學生參與「四城同創」工作。要求學生參與社會實踐與社群服務。

六、教研活動。

1、積極響應上級號召,服從上級安排,積極組織教師參加了各級各類培訓。

2、建立健全了聽課、說課、賽課、評課制度,紮實有序地開展校本教研活動。

3、要求校級領導每期聽課不得少於30節,教師聽課不得少於20節。

七、學生評價。

建立了以能力為核心的學生評價制度,設立學生成長檔案,實行了學業成績與成長記錄相結合的發展性綜合素質評價。

八、文化建設。

1.有學校特色發展規劃。

2.辦學理念注重了學校文化傳承、符合校情、認同度高、特色鮮明。

3.重視環境文化建設,增強環境文化的育人感染力。

4.注重班級文化、寢室文化、走廊文化的建設。

5.積極開展豐富多彩的特色校園文化活動。我校共開設了健美操、舞蹈、棋類、文學社、武術、籃球、桌球、羽毛球、主持、演講、科技與手工、田徑、合唱等20多個專案的課外興趣小組。

九、師德師風。

1.學校沒有組織學生集體補課的現象。

2.沒有將校舍、設施裝置等租(借)給社會機構和個人舉辦各類補習班、培訓班的現象。

3.在職教職工沒有舉辦或者參與學生有償補習活動,沒有組織、介紹、強迫或變相強迫學生參加有償補習活動,沒有到校外社會辦學機構兼職兼課行為。

4.建立了以考核師德表現、工作態度、專業水平、教學能力等為重點的教師實績考核評價制度,將師德表現作為教師考核、聘任和晉級的首要內容,實行師德一票否決制。

十、功能室建設。

由於我校屬於新建學校,所以,功能室只有房間,沒有裝置,一切的設施裝置正在籌備之中。

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