物理實驗教學工作總結

2021-10-30 16:25:46 字數 711 閱讀 4380

4、 配備足夠的教具、學具,以滿足學生**活動的需要。增加了學生動手實操的機會,提高了實驗課的效率。

三、提高學生分組實驗的教學效果。

請老教師對新教師進行培訓,指導他們規範操作,講述實驗成功的關鍵。使得學生實驗的成功率大大提高,大大提高了學習興趣和課堂效率。

1、做好實驗前的準備工作.

2、學生做好實驗預習,明確實驗目的、原理步驟和方法。並做好示範工作。學生做好實驗記錄。

四、定期開放實驗室。

讓每個學生動手,發揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品,廉價的材料進行物理實驗提供便利,鼓勵學生大膽進行實驗,小製作和小發明。教師自己動手,製作改進實驗器材。利用課餘時間自己動手製作或改進,取得了較好的成效,在教學中發揮了重要作用

五、充分利用實驗室現有資源,搞好物理實驗。

新課程理念的最大特點就是要轉變教師的角色,改變學生的學習方式,讓學生在生動活潑的學習中得到發展與鍛鍊。

六、實驗工作存在問題及今後的打算。

一學期以來,全體物理教師積極投身於新課改的教學理念中,嚴格按照實驗教學的程式及規章制度進行。特別是實驗教學管理規範,無論是實驗教學備課、課前準備、實驗通知單、記錄及課後反饋等方面工作紮實,實驗開出率很高,促進了實驗教學質量的提高,培養了學生**與質疑的能力。但教學中也存有不少問題,如教學課時不足,學生學習成績差別較大,學困生較多等。

總之,隨著新課改的不斷深入,我們將不斷改正實驗教學中的不足,使物理組的實驗教學工作不斷邁向乙個新的高度。

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