在化學實驗教學過程中，在培養學生觀察能力、實驗操作能力和養成良好的實驗習慣等方面取得了良好的成效。
1、觀察能力培養：
觀察使人們對客觀事物、現象感知過程的一種最直接的方法。通過觀察可以使學生從現象獲取各種各樣、鮮明生動、印象原始「資訊」，為學生理解化學知識提供了事實根據，這就需要教師及時地誘導學生思考現象的本質屬性或現象之間的因果關係，通過分析、透過現象抓住本質，歸納總結出一些規律性的結論。
2、實驗能力的培養
實驗能力士只要了解試驗的目的、會正確使用儀器、會紀錄必要的資料、會分析整理資料得出結論，會寫出簡單的實驗報告等一系列的能力。為了培養學生的良好試驗素質、掌握實驗操做技能。
3、養成良好的實驗習慣
培養學生良好的實驗習慣，主要是指通過實驗室學生逐步地形成尊重事實、科學求實的指導思想和理論**於實踐又指導實踐的辯證唯物主義思想，養成愛護實驗儀器和用品、勤儉節約的優良品質，養成嚴格、認真、細心、有條理、有層次的進行試驗操作的習慣;養成樂於動手、善於觀察的手、眼、腦並用的邊實驗邊觀察邊思考的良好習慣。
總之，上一學期的實驗教學工作都達到預期的計畫，但也存在不少的問題，我們有信心在今後的工作中不斷改進。
化學實驗教學工作總結
化學實驗室是學生學習和進行化學實驗的主要場所，是化學 學習的主要資源。學校領導和教育主管部門一貫高度重視化學實驗室建設，今年又新添了儀器和裝置，為每個學生能進行實驗 活動創造了良好的條件中學化學實驗教學的目的與任務即是，通過實驗，使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎化學知識，培養初步...
化學實驗教學工作總結
3 開發家庭小實驗 2 物品的獨一無二配合教學內容，化學教師都向學生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學化學知識密切相關，同時學生在家中又能夠找到材料，獨立完成的家庭小實驗，並要求學生把觀察到的現象，得出的結論與所學知識的聯絡都詳細記錄下來，回校後在課上進行交流，多數學生都能達到老師提出的要求。家庭小實...
2023年化學實驗教學工作總結
一 教師演示實驗方面 認真準備好每乙個演示實驗，教師提出實驗通知後，我們及時準備，並要為教師先做一遍，以取得最好的演示效果。有時教材上的用量不合適，我們還要及時作出整調。在本年度我們按照教學大綱要求95 51個演示實驗完成50個，只有一氧化碳還原氧化鐵的實驗沒有完成 開設了演示實驗，滿足了任課教師的...