黃羊川中心小學
2011——2012學年度第二學期電教工作總結
根據黃羊川中心學區《2023年電教工作安排意見》，並結合我校實際情況，本學期，我校電教工作要堅持以資訊化引領和推動教育現代化，以「應用、創新、服務」為主題，按照「重管理、促應用、抓培訓、帶隊伍」的思路，著力抓好現代遠端教育工程、教育資源建設等工作，建立科學合理的培訓和應用創新機制，做到教育技術工作「建、配、管、用、研、訓」六方面協調發展，強化師資力量，優化課堂教學，提高教學質量，提公升教育品位，將資訊化建設規模做大做強，滿足課程改革和素質教育的需要，重點做好以下幾個方面的工作。
一、進一步提高電化教學水平
1、把電化教學作為農村教育改革和發展的突破口，與全面推進素質教育、課程改革、日常教育教學活動和學校管理工作緊密結合起來，體現以學生的能力培養為宗旨、以學科教學水平及教師能力提高為根本、以促進學校全面發展為目的，不斷滿足廣大學生對優質教育資源的需求。繼續加大「天、地」網路資源和教學光碟資源中名師精品課的視聽密度和力度，積極開展「看、議、仿、評、創、思」教研活動，不斷優化課堂教學。
2、電教工作由業務精良、責任心強的電教專幹鄭曉軍專人管理，有計畫，有安排，有管理制度，有使用情況登記，有教研成果，每週舉行不少於一次的電教活動，每位教師每學期收看名師名課不少於20節，並做好記錄，寫心得體會，期末撰寫一篇質量較高的電教**。
3、調動教師使用遠教技術和網路資源開展教學活動的積極性，將電化教學有機融合於常規教學之中。同時要積極開展校與校之間的交流研討，通過模仿、借鑑、優化、創新、共享、提公升等實踐活動優化教育資源，提高應用水平，提公升研究品位，共享創造成果。積極組織教師積極參與縣級、市級以及省級電教課題的申報與研究。
4、在教師培訓方面，結合甘肅省中小學教師教育技術能力建設專案的實施和教師繼續教育工作，以教育部《中小學教師教育技術能力標準》為依據，以新課程、新理念、新方法為核心內容，重視和加強現代教育技術能力培訓，積極開展學科教師教育技術能力達標創優活動，逐步提高我校教師現代教育技術的整體水平。要求45歲以下的教師能夠熟練掌握計算機基本操作技能，並在教育教學活動中能有效運用現代教育技術手段進行教育資訊資源的檢索、加工、整合與利用，完成現代遠端教育校長和教師專題培訓任務。
5、為探索我校現代遠端教育可持續發展的途徑。我校要以「建、管、配、用」為重點，切實加強管理，完善執行機制，積極積累建立多**教室的經驗，進一步整合專案裝置資源，做好設施裝置的日常維護、補充添置和更新換代；要增加經費投入，提高學校計算機擁有量；要通過積極有效的途徑和方式建立電子備課室，做好「天、地」網路教學資源的日常接收、整理、加工和儲存工作，結合自身實際，開發校本資源，不斷充實教學資源庫。與「天地」網路聯通，方便教師教學需要，充分保障教學應用，提高使用效率。
二、進一步推動教育資訊化建設
1、切實加強學校資訊網路建設工作
積極推進使用數位化管理平台，逐步實現教育教學管理的數位化和網路化；督促教師用好「甘肅基礎教育資源網」和教學資源庫。繼續維護好校園**，並充實**欄目和內容，積極組織廣大師生參與資源共建共享。
2、提高資訊科技與學科教學的整合水平
利用多**、計算機網路，開展資訊科技與學科教學整合實踐，發揮資訊科技在學生自主學習、主動**、合作交流等方面的優勢，構建在網路環境下學生自主學習的模式，達到提高教學效率、培養學生實踐精神和創新能力的目的。
黃羊川中心小學
二0一二年七月九日
中心小學電教工作總結
2011 2012學年度第一學期平頭川鄉中心小學電教工作總結 在過去的一學期裡，本期電教工作在學校領導的指導 支援下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及裝置利用率上都較好地完成學期初定目標。現特將本期電教工作總結如下 一 指導思想 本學期的我校的電教工作根據電教中心及各級...
電教工作總結青城鎮中心小學
鎮中心小學二 一二年電教工作總結 2012年即將過去，現將我校2012年的電教工作總結如下 一.本年度投入情況。根據高青縣教育資訊化評估細則的要求，根據全縣中小學年度配備任務的計畫，我校在資金較為緊張的情況下積極籌措資金，新購置了3套電腦及一台電腦主機等其他裝置，共投入資金17000餘元 詳細情況見...
九女集鎮中心小學電教工作總結
努力抓好電教培訓，計畫詳細，效果很好。本學期，我校 計畫執行，於是，學校開展了相關的培訓活動，請有經驗的老師來做指導，效果相當明顯 為使老師能熟練掌握電子白板和移動多 使用，組織廣大教師進行了為5天的培訓，老師們的積極性都很高。今後我們將進一步地組織教師學習更深層次的電腦知識的學習，更好的為教學服務...