2023年高考函式綜合題做題技巧與方法總結

2021-10-30 09:17:55 字數 4113 閱讀 6624

知識點梳理:

型別1:設,(1)上恆成立;(2)上恆成立。

型別2:設

(1)當時,上恆成立,

上恆成立

(2)當時,上恆成立

上恆成立

型別3:

。型別4:

恆成一、用一次函式的性質

對於一次函式有:

三、典型例題講解:

例1:若不等式對滿足的所有都成立,求x的範圍。

解析:我們可以用改變主元的辦法,將m視為主變元,即將元不等式化為:,;令,則時,恆成立,所以只需即,所以x的範圍是。

二、利用一元二次函式的判別式

對於一元二次函式有:

(1)上恆成立;

(2)上恆成立

例2:若不等式的解集是r,求m的範圍。

解析:要想應用上面的結論,就得保證是二次的,才有判別式,但二次項係數含有引數m,所以要討論m-1是否是0。

(1)當m-1=0時,元不等式化為2>0恆成立,滿足題意;

(2)時,只需,所以,。

三、利用函式的最值(或值域)

(1)對任意x都成立;

(2)對任意x都成立。簡單計作:「大的大於最大的,小的小於最小的」。由此看出,本類問題實質上是一類求函式的最值問題。

例3:在abc中,已知恆成立,求實數m的範圍。

解析:由

,,恆成立,,即恆成立,

例4:(1)求使不等式恆成立的實數a的範圍。

解析:由於函,顯然函式有最大值,。

如果把上題稍微改一點,那麼答案又如何呢?請看下題:

(2)求使不等式恆成立的實數a的範圍。

解析:我們首先要認真對比上面兩個例題的區別,主要在於自變數的取值範圍的變化,這樣使得的最大值取不到,即a取也滿足條件,所以。

所以,我們對這類題要注意看看函式能否取得最值,因為這直接關係到最後所求引數a的取值。利用這種方法時,一般要求把引數單獨放在一側,所以也叫分離引數法。

四:數形結合法

對一些不能把數放在一側的,可以利用對應函式的圖象法求解。

例5:已知,求實數a的取值範圍。

解析:由,在同一直角座標系中做出兩個函式的圖象,如果兩個函式分別在x=-1和x=1處相交,則由得到a分別等於2和0.5,並作出函式的圖象,所以,要想使函式在區間中恆成立,只須在區間對應的圖象在在區間對應圖象的上面即可。

當才能保證,而才可以,所以。

例6:若當p(m,n)為圓上任意一點時,不等式恆成立,則c的取值範圍是( )

a、 b、

cd、解析:由,可以看作是點p(m,n)在直線的右側,而點p(m,n)在圓上,實質相當於是在直線的右側並與它相離或相切。,故選d。

4、當堂練習:

1、設其中,如果時,恒有意義,求的取值範圍。

分析:如果時,恒有意義,則可轉化為恆成立,即引數分離後,恆成立,接下來可轉化為二次函式區間最值求解。

解:如果時,恒有意義,對恆成立.

恆成立。

令,又則對恆成立,又在上為減函式,,。

2、設函式是定義在上的增函式,如果不等式對於任意恆成立,求實數的取值範圍。

分析:本題可利用函式的單調性把原不等式問題轉化為對於任意恆成立,從而轉化為二次函式區間最值求解。

解:是增函式對於任意恆成立

對於任意恆成立

對於任意恆成立,令,,所以原問題,又即易求得。

3、 已知當xr時,不等式a+cos2x<5-4sinx恆成立,求實數a的取值範圍。

方法一)分析:在不等式中含有兩個變數a及x,本題必須由x的範圍(xr)來求另一變數a的範圍,故可考慮將a及x分離建構函式利用函式定義域上的最值求解a的取值範圍。

解:原不等式

當xr時,不等式a+cos2x<5-4sinx恆成立設則∴

方法二)題目**現了sinx及cos2x,而cos2x=1-2sin2x,故若採用換元法把sinx換元成t,則可把原不等式轉化成關於t的二次不等式,從而可利用二次函式區間最值求解。

解:不等式a+cos2x<5-4sinx可化為

a+1-2sin2x<5-4sinx,令sinx=t,則t [-1,1],

不等式a+cos2x<5-4sinx恆成立2t2-4t+4-a>0,t [-1,1]恆成立。

設f(t)= 2t2-4t+4-a,顯然f(x)在[-1,1]內單調遞減,f(t)min=f(1)=2-a, 2-a>0a<2

4、 設f(x)=x2-2ax+2,當x [-1,+)時,都有f(x) a恆成立,求a的取值範圍。

分析:在f(x) a不等式中,若把a移到等號的左邊,則原問題可轉化為二次函式區間恆成立問題。

解:設f(x)= f(x)-a=x2-2ax+2-a.

ⅰ)當=(-2a)2-4(2-a)=4(a-1)(a+2)<0時,即-2ⅱ)當=4(a-1)(a+2) 0時由圖可得以下充要條件:

即得-3a-2;

綜上所述:a的取值範圍為[-3,1]。

5、、當x (1,2)時,不等式(x-1)2分析:若將不等號兩邊分別設成兩個函式,則左邊為二次函式,右邊為對數函式,故可以採用數形結合借助圖象位置關係通過特指求解a的取值範圍。

解:設t1: =,t2:,則t1的圖象為右圖所示的拋物線,要使對一切x (1,2), 《恆成立即t1的圖象一定要在t2的圖象所的下方,顯然a>1,並且必須也只需

故loga2>1,a>1, 16、、已知關於x的方程lg(x2+20x)-lg(8x-6a-3)=0有唯一解,求實數a的取值範圍。

分析:原方程可化成lg(x2+20x)=lg(8x-6a-3),從而得x2+20x=8x-6a-3>0,若將等號兩邊分別建構函式即二次函式y= x2+20x與一次函式y=8x-6a-3,則只需考慮這兩個函式的圖象在x軸上方恒有唯一交點即可。

解:令t1:y1= x2+20x=(x+10)2-100, t2:

y2=8x-6a-3,則如圖所示,t1的圖象為一拋物線,t2的圖象是一條斜率為定值8,而截距不定的直線,要使t1和t2在x軸上有唯一交點,則直線必須位於l1和l2之間。(包括l1但不包括l2)

當直線為l1時,直線過點(-20,0)此時縱截距為-6a-3=160,a=;

當直線為l2時,直線過點(0,0),縱截距為-6a-3=0,a=∴a的範圍為[,)。

7、對於滿足|p|2的所有實數p,求使不等式x2+px+1>2p+x恆成立的x的取值範圍。

分析:在不等式**現了兩個變數:x、p,並且是給出了p的範圍要求x的相應範圍,直接從x的不等式正面出發直接求解較難,若逆向思維把 p看作自變數,x看成參變數,則上述問題即可轉化為在[-2,2]內關於p的一次函式函式值大於0恆成立求參變數x的範圍的問題。

解:原不等式可化為 (x-1)p+x2-2x+1>0,令 f(p)= (x-1)p+x2-2x+1,則原問題等價於f(p)>0在p∈[-2,2]上恆成立,故有:

方法一:或∴x<-1或x>3.

方法二:即解得:

∴x<-1或x>3.

5、課後作業:

1. (1)若關於的不等式的解集為,求實數的取值範圍;(2)若關於的不等式的解集不是空集,求實數的取值範圍.w.w.

w.k.s.

5.u.c.

o.m解:(1)設.則關於的不等式的解集為在上恆成立,

即解得(2)設.則關於的不等式的解集不是空集在上能成立,

即解得或.

2、若函式在r上恆成立,求m的取值範圍。

分析:該題就轉化為被開方數在r上恆成立問題,並且注意對二次項係數的討論。

略解:要使在r上恆成立,即在r上

恆成立。

時, 成立

時,,由,可知,

3.已知函式,⑴在r上恆成立,求的取值範圍。

⑵若時,恆成立,求的取值範圍。

⑶若時,恆成立,求的取值範圍。

⑴ 分析:的函式影象都在x軸上方,即與x軸沒有交點。

略解:⑵,令在上的最小值為。

⑴當,即時, 又

不存在。

⑵當,即時, 又

⑶當,即時, 又

總上所述,。

⑶解法一:分析:題目中要證明在上恆成立,若把移到等號的左邊,則把原題轉化成左邊二次函式在區間時恆大於等於0的問題。

略解:,即在上成立。⑴ ⑵

綜上所述,。

解法二:(利用根的分布情況知識)

⑴當,即時, 不存在。

⑵當,即時,,

⑶當,即時,,

綜上所述。

此題屬於含引數二次函式,求最值時,軸變區間定的情形,還有與其相反的,軸動區間定。

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