第一章聲現象
1 聲音的產生與傳播
聲的產生
聲是由物體的振動產生的;說話時聲帶在振動，敲鼓時鼓面在振動，風吹樹葉嘩譁響，樹葉在振動。
振動可以發生，如果將發聲的振動記錄下來，需要時再讓物體按照記錄下來的振動規律去振動，就會產生與原來一樣的聲音，這樣就可以將原來的聲音儲存下來，早期的機械唱片就是如此，從**上可以看到，唱片上有一圈圈不規則的溝槽，當唱片轉動時，唱針隨著劃過溝槽振動，這樣就把記錄的聲音重現出來。隨著技術的進步，人們還發明了用磁帶和雷射記錄聲音的方法。
聲的傳播
聲的傳播需要物質，物理學中把這樣的物質叫做介質
空氣也是傳聲的介質，如果雲和我們的耳朵之間是真空，大家就聽不到打雷聲了，我們周圍充滿了空氣，空氣為人類，動物傳遞資訊提供了便利條件。
聲以波的形式傳播著，我們把他叫做聲波
聲速對著高牆或者山崖喊話，要過一會兒才能聽到回聲，這說明聲的傳播需要一定的時間，聲傳播的快慢用聲速描述，它的大小等於聲在每秒內傳播的距離，聲速的大小跟介質的種類有關，還跟介質的溫度有關，15℃時空氣中的聲速是340m／s
聲音在氣體中的速度比在液體中慢，在固體中的速度比在液體中快，聲音在空氣中傳播速度受溫度影響
2 我們怎樣聽到聲音
人耳的構造
人耳主要分為三個部分：外耳、中耳、內耳。 外耳：
包括耳廓和外耳道，耳廓的作用是收集聲音、定位、擴大聲音；外耳道的作用是傳導聲音、共振擴大聲音、s型方向緩衝聲音、收集從內耳傳出的聲音。 中耳：包括鼓膜、聽骨鏈、咽鼓管。
中耳的作用：具有換能和擴大聲能的作用。 內耳：
包括前庭、半規管、耳蝸。內耳作用：前庭和半規管起保持人體平衡的作用，耳蝸主要是傳音和感音的功能（感知不同頻率的聲音）
聲音通過外耳廓收集然後經過外耳道放大傳導至鼓膜，鼓膜振動通過聽聽骨鏈傳至前庭，耳蝸，耳蝸將聲音轉換成生物電通過聽神經傳到大腦中樞，形成聽覺，這樣人耳就聽見了聲音。
聲音——外耳廓——外耳道——鼓膜——聽骨鏈——耳蝸——聽神經——大腦中樞
簡單的說，就是聲音通過人的外耳、中耳、內耳傳至大腦，形成聽覺。如果人耳的任何乙個部位出現了病變或者功能衰退，都將會影響人的聽力，導致聽力下降。
骨傳聲聲音通過頭骨，頜骨也能傳到聽覺神經，引起聽覺，科學把聲音的這種傳導方式叫做骨傳聲，一些失去聽覺的人可以利用骨傳聲的傳導來聽聲音
雙耳效應
雙耳效應是人們依靠雙耳間的音量差、時間差和音色差判別聲音方位的效應
當聲源(包括複雜的集群訊號)偏向左耳或右耳，即偏離兩耳正前方的中軸線時，聲源到達左、右耳的距離存在差異，這將導致到達兩耳的聲音在聲級、時間、相位上存在著差異。這種微小差異被人耳的聽覺所感知，傳導給大腦並與存貯在大腦裡已有的聽覺經驗進行比較、分析，得出聲音方位的判別，這就是雙耳效應。
3 聲音的特性
音調聲音頻率的高低叫做音調，物體振動得快，發出的音調就高，振動得慢，發出的音調就低，可見物體振動得快慢是乙個很重要的物理量，它決定著音調的高低，物理學中用每秒內振動得次數——頻率來描述振動得快慢，頻率決定聲音的音調，頻率的單位為赫茲，簡稱赫，符號為hz，物體在1s的時間裡如果振動100次，頻率就是100hz
人能感受到的聲音頻率有一定範圍，大多數人能夠聽到的頻率範圍從20hz——20000hz，人們把高於20000hz的聲音叫做超聲波，因為它已經超過了人類的聽覺上限，把低於20hz的聲音叫做次聲波，因為它已經低於人類的聽覺下限。
一些動物的發生和聽覺的頻率範圍
響度聲音的強弱的不同，有聲調的不同，例如；用力擊鼓比輕擊鼓產生的聲音大，物理學中聲音的強弱叫做響度
物理學中用振幅來描述物體的振動得幅度，物體振幅越大，產生的響度就越大，反之就越小
音色頻率的高低決定聲音的音調，振幅的大小決定聲音的響度，但是不同物體發出的聲音，即便音調和響度相同，我們還是能夠分辨他們，這表示聲音的特徵中海油個因素是十分重要的，它就是音色，不同的發生體的材料，結構的不同，發出聲音的音色就不同
4 雜訊的危害和控制
雜訊的**
雜訊是發聲體做無規則振動時發出的聲音
從壞境保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息，學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音，都屬於雜訊
雜訊的強弱等級和危害
人們以分貝（符號是db）為單位來表示聲音強弱的等級
0db是人剛能聽到的最微弱的聲音，30—40 db是較為理想的安靜壞境，70 db會干擾談話，影響工作效率，長期生活在90 db以上的雜訊壞境中，聽力會受到嚴重影響並產生神經衰弱，頭疼，高血壓等疾病，如果暴露在高達150 db的壞境中，鼓膜會破裂出血，雙耳完全失去聽力
為了保護聽力，聲音不能超過90 db，為了保證工作和學習，聲音不能超過70 db，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50 db
人對不同聲強的感覺
130 db—150 db（無法忍受），110 db—130 db（感到頭疼）,90 db—110 db（很吵），70 db—90 db（較吵），50 db—70 db（較靜），30 db—50 db（安靜），10 db—30 db（極靜）
0db剛剛引起聽覺
控制雜訊
聲音從產生到引起聽覺有三個階段
生源的振動產生聲音——空氣等介質的傳播——鼓膜的振動
因此控制雜訊也要從這三個方面著手；即
防止雜訊產生——阻斷雜訊的傳播——防止雜訊進入耳朵
消聲器隔聲板防雜訊耳罩
5 聲音的利用
聲音與資訊
聲與能量
第二章光現象
1 光的傳播
光是如何傳播的
例；在暗室裡，將一束光射到空氣中，觀察光在空氣中的傳播徑跡
例；在暗室裡，將一束光射到水中，觀察光在水中的傳播徑跡
由上面兩個實驗可以得出光是沿直線傳播的
由於光沿直線傳播，在開鑿大山隧道是，工程師們常用雷射來引導掘進機，使掘進機沿直線前進，保證隧道方向不出偏差
為了表示光的傳播情況，我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向，這樣的直線叫光線
小孔成像
用乙個帶有小孔的板遮擋在螢幕與物之間，螢幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。前後移動中間的板，像的大小也會隨之發生變化。這種現象反映了光沿直線傳播的性質。
光的傳播速度
打雷時，雷聲和閃電在同時同地發生，但是我們總是先看到閃電後聽見雷聲，這表明光的傳播速度比雷聲快
真空中的光速是宇宙間最快的速度，在物理學中用字母c表示，光在真空中1s能傳播299792000m，也就是說，真空中的光速為；
c=2.99792×108m／s
光在其他介質中的速度都比真空中小，空氣中的光速約為299700000m，在我們計算中，真空或空氣中的光速取為；c=3×108m／s
光在水中的速度比在真空中小很多，約為真空中的光速的，光在玻璃種的速度比在真空中的速度小得更多，約為真空中光速的
光年是光在1年內傳播的距離
光年，長度單位，光年一般被用於計算恆星間的距離。光年指的是光在真空中行走一年的距離，它是由時間和速度計算出來的。
2 光的反射
光遇到水面，玻璃以及其他很多物體的表面都會發生反射
我們能看見不發光的物體，是因為物體反射的光進入了我們的眼睛
光的反射：光在兩種物質分界面上改變傳播方向又返回原來物質中的現象，叫做光的反射。
在反射現象中，反射光線，入射光線和法線都在同一平面內，反射光線和入射光線分居法線的兩側，反射角等於入射角，這就是光的反射定律
在反射現象中光路是可逆的
漫反射陽光射到鏡子上，沿著反射光的方向可以看到刺眼的光，如果陽光射到白紙上，無論哪個方向都不會刺眼，為什麼？
原來，鏡面很光滑，而看上去很平的白紙，細微之處實際是凹凸不平的。這就是利用了漫反射。
漫反射也和鏡面反射一樣遵循光的反射定律
3 平面鏡成像
平面鏡成像特點
在你照鏡子的時候可以在鏡子裡看到另外乙個你，鏡子裡面的這個「人」就是你的像
實驗；物到平面鏡的距離（cm） 像到平面鏡的距離（cm） 像與物大小比較
第一次 1212相同
第二次 55相同
結論；在平面鏡成像中，物到鏡面的距離和像到鏡面的距離完全相等，物與想的大小相同
虛像由於平面鏡後面並不存在光源，進入眼睛的光並非真正來自**，所以叫做虛像
物體射出的光線經光學元件反射或折射後，重新會聚所成的像叫做實像，它是實際光線的交點。在凸透鏡成像中，所成實像都是倒立的。如果物體發出的光經光學元件反射或折射後發散，則它們反向延長後相交所成的像叫做虛像。
光學元件是任何乙個用於形成光路，組成光學或者跟光學有關的儀器，器件，東西都是光學元件，比如，透鏡，光纖，平面鏡，光柵，光隔離器，分束器，光柵，等等！
八年級上冊物理知識要點
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編寫人 李由審閱人 李富平學案編號 使用時間 班級 年級班姓名 第一章走進實驗室 1 學習物理的基本方法是觀察和實驗。實驗是科學 的重要形式，測量是實驗的重要環節。2 科學 的工具 長度 刻度尺 千分尺 游標卡尺。質量 托盤天平和砝碼。時間 秒錶 溫度 溫度計。電 電流錶和電壓表 力 彈簧測力計。體...
八年級上冊物理知識要點總結
1.1 長度和時間的測量 二上102 107 1 長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是 2 長度的主單位是用符號表示，我們走兩步的距離約是公尺.3 長度的單位關係是 1千公尺 公尺 1分公尺 公尺,1厘公尺 公尺 1公釐 公尺 人的頭髮絲的直徑約為 0.07地球的半徑 6400 4 刻度尺的正確...