人教版小學一年級數學上冊教學工作總結

2021-10-29 21:43:20 字數 1264 閱讀 6821

2013-2014學年度第一學期個人工作總結

本學期,我擔任了一年級二班的數學教學工作任務。轉眼之間,新的一學期即將過去,在這緊張有序的教學工作中,平心靜氣坐下來反思一學期的教學情況,有苦、有甜,而更多的是思考。為了更好地總結過去,迎接下學期的工作,現對本學期教學工作作如下總結:

一、做好課前準備

在備課的過程中,我根據教材內容及學生的實際,設計課的型別,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到「有備而來」,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具,課前、課後及時對該課作出分析和總結,寫好教學反思。

二、增強上課技能

在上課中,我做到講解清晰化、條理化、準確化、條理化、準確化、情感化和生動化,注重調動學生的積極性,加強師生之間的交流。我還特別注意以知識本身吸引學生,巧妙引入,精心設疑,造成學生渴求新知識的心理狀態,激發學生學習的積極性和主動性。

三、做好課後輔導工作

在課餘為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生需求,同時加大後進生的輔導力度,對後進生的輔導並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績首先要激發他們的學習興趣,有人說:「興趣是最好的老師。」一年級孩子年齡小特別喜歡愛表揚,抓住他們的閃光點,越表揚他就會越學越好,在提高興趣的同時還要教給他們學習的方法,並認真細緻的做好查漏補缺工作,在課堂上抓住機會提問他,鼓勵他,表揚他,這樣他們就會學得輕鬆學的愉快,進步也越快。

四、認真批改作業

布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。

同時對學生的作業批改及時、認真,分析學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

五、注重培養學生認真書寫的習慣

有人說:「認真書寫不僅能提高作業的準確率,而且對端正學生的學習態度,養成認真的吸光有積極的意義。」在做數學作業時要求學生書寫格式規範,阿拉伯數字和符號的書寫也要規範,對作業的書寫以典型示範、表揚為主。

六、教學中的不足和反思

1、對小組合作意識的培養還不夠到位。

2、一部分學生對學習的目的不夠明確,學習態度不夠端正。

3、複習這段時間,我發現學生不看題目要求就開始做題,做完之後不會檢查。

4、學生的知識結構還不是很完整,小學的知識系統還存在很多真空,這些都有待以後改進。

乙份耕耘,乙份收穫。教學工作苦樂相伴。我將本著「勤學、善思、實幹」的準則,一如既往,再接再厲,在總結本學期經驗教訓的基礎上,把下學期各方面的工作做得更好。

2013-12-31

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