扶風縣職教中心
2023年——2009學年度第一學期工作總結
本年度，我們以「****」重要思想為指導，全面貫徹****的講話精神，堅持科學發展觀，深化教育教學改革，強化學校管理，加強教師隊伍建設，緊緊圍繞乙個目標（進一步提高教育教學質量），努力搞好兩個建設（教師隊伍建設和和基礎設施建設），不斷增強三個意識（質量、競爭、責任），堅持抓好四個工作（青教培養、高考復課、新課程、精細化管理），力爭實現五個突破（高考二錄取人數、常規教學管理落實、青教培養、學生自主管理、辦學水平），盡力做到三個確保（學校安全、教學質量、學校發展），做了大量的工作，收到了好的效果，現總結如下：
一、隊伍建設：
1、加強領導班子隊伍建設，學校班子成員應該成為全校教師的楷模。一年來，我們在班子成員中，倡導學習新風，不斷提高自身素質；倡導解放思想，幹事創業，與時俱進；倡導深入實際，依靠教師辦好學校；倡導作風民主，做到智出一群，令出一人；倡導團結協作，增強向心力和凝聚力；倡導紀律嚴明，確保校令暢通；倡導廉潔自律，樹立正氣。領導班子成員實行走動式管理，加強對教育教學各環節的監控，實行領導班子成員周例會制度，值周及晚值班制度，推門聽評課制度，蹲班，包組，下班制度。
一年來，學校領導班子成員開展了2次民主生活會，並結合縣委思想大解放討論活動和縣局「作風紀律教育整頓」活動，在學校領導班子成員中深入開展了自查自糾活動，對教職工提出的25條建議一一進行整改和落實。在學校管理中，領導班子成員強化學習，不斷更新管理理念，積極實施精細化管理，實施了精細化管理推進月活動，以「精、準、細、嚴」為原則，引領全體師生，以精心態度，做細過程，不斷追求教育教學成精品，讓做細、做實、做好成為全體師生工作學習的習慣。
2、加強教師隊伍建設，全體老師應該成為全校學生的楷模。
一是把師德師風建設落實到每乙個工作崗位，實行師德師風一票否決制，定期進行學生問卷調查，設立「學生意見箱」，對教師中存在的師德師風缺失現象，及時發現、及時教育、及時處理。二是通過暑期學習會和平時的教師大會，組織教職工學習省、市、縣關於師德師風建設的相關檔案或規定，**魏書生等全國模範教師的事蹟報告錄影，針對新制定的《中小學教師職業道德規範》和優秀教師的先進事蹟，開全體教職工中開展自查自糾及整改活動。對學生愛戴、家長滿意的教師進行表彰獎勵。
三是學校通過開展籃球比賽、拔河比賽、大合唱、學太極拳等活動，增強教師愛校、互助、合作意識。今年張登科老師被推薦為陝西省優秀班主任人選，趙周科副校長被縣委表彰為「抗震救災先進個人」，副校長周乃林，化學教師王建芳縣級優秀教育工作者、優秀教師。
二、德育工作：
1、進一步明確了德育目標，充實完善了德育管理制度，修訂了《班級德育管理量化細則》、《五好班級評選辦法》、《校園之星評選辦法》等規章制度。
2、健全了德育管理隊伍。實行分管領導具體負責的黨、政、工、團管理體系，明確職責、落實責任，實行班主任日例會制度及德育工作期中、期末經驗交流制度，組建了學生會，實施了學生自主管理機制，加強了家校聯絡、學校與社群聯絡，不斷拓展德育管理渠道。
3、高揚愛國主義旗幟，積極開展德育系列活動。本年度，我們先後開展了高一新生軍訓、田徑運動會、冬季籃球賽、早操課間操比賽、文藝演唱會、法制教育報告會、心理健康報告會、青年志願者活動、學雷鋒樹新風活動、三講兩實踐活動、弘揚民族精神月活動、紀律安全教育月活動、校園讀書月活動等一系列紮實有效的活動，弘揚了正氣，提高了育人能力，促進了良好學風、班風、校風的形成。
4、加強安全教育月活動，定期開展安全排查和整改活動，從舉辦專題講座、開主題班會、實行德育工作月評比制度、公示德育量化積分結果，落實安全責任措施、嚴格安全責任分工、嚴格學生上下樓梯規定、**安全教育碟片、進行心理健康教育、聘請法制副校長做報告等方面入手，增強學生自我保護與安全防範能力，預防和減少青少年違法犯罪，培養學生經受挫折適應環境的能力，使學生樹立遠大理想，發憤讀書，遵紀守法，全面發展。學校被推薦為市級「平安校園」。
三、職教工作，按照國家、省、市、縣有關檔案精神，積極實施職業教育扶貧助學工程。成立了我校職業教育貧困家庭學生資助工作領導小組；認真領會資助政策，多方宣傳；對所有新招學生建立了學籍檔案；按照《中等職業教育國家助學金管理暫行辦法》，審查確定了助學受助物件，最終確定了我校本學年度享受國家助學金的學生名額並向各級主管部門和財政部門提交了相關佐證資料和表冊。今年春、秋兩季，學校狠抓了職教招生工作，學校相關領導親自帶隊，組織專業課教師深入各初中進班宣傳，下鄉入戶動員，順利完成了市局下達的08年職教招生任務，計算機應用專業被驗收為省級示範專業。
3名教師參加了省級骨幹教師培訓，1名教師參加了國家級骨幹教師培訓，同時，加強了職教部教育教學管理，舉辦了6次學生專業技能比賽活動，最近，學校與勝利國防技術學院達成了聯合辦學意向。
四、教學工作：
1、精細管理，把常規各環節做細做實。
（1）組織要求：
備課：要求「四個結合」即集體備課與個人備課相結合；教法學法相結合；知識傳授與能力培養相結合；教師活動與學生活動相結合。教案書寫做到「八個必須」，即必須明確教學目標；必須明確新課程理念；必須理順教學思路；必須重視學生活動；必須突出重點難點；必須精心安排教學時間；必須設計板書；必須進行教學反思。
講課：做到「乙個至少，兩個結合，三個允許，四個帶入，五個要」。
「乙個至少」：每兩周至少提問每個學生一次。「兩個結合」：
教師提問與學生提問相結合，傳統教學手段與現代教學技術運用相結合。「三個允許」：允許學生出錯，允許學生質疑，允許學生爭辯。
「四個帶入」：把激情帶入課堂，把趣味帶入課堂，把生活帶入課堂，把微笑帶入課堂。「五個要」：
課堂引入要自然，課堂提問要巧妙，重點難點要突出，環節過渡要自然，總結反饋要及時。
輔導：按時到位，堅持考勤，個別輔導，不准講課，把自習還給學生。
作業：「五必兩注重」，即有布置必收，有收必看，有看必批，有批必評，有錯必糾。注重及時批改，注重面批面改。
檢測：把好「五關」即命題關，監考關，收閱關，分析研討關，講評改錯關。
（2）嚴格監控和考核
學校每月進行一次常規教學檢查和一次學生問卷調查，並在教師大會上通報檢查情況，記錄在教師工作檔案，在當月校內績效工資中予以兌現。學校每學期進行一次教師專業知識測試，每學期進行一次評教賽講活動。
學校領導實行推門聽課制度，班子會定期交流總結工作。今年，學校主要領導聽評課均在100節以上，領導班子聽評課被市局通報表揚，自己08年以來聽課105節。
2、狠抓高三復課迎考工作。
（1）學校成立了復課領導小組，實行領導小組成員在所包班級同獎同罰**制度，要求領導小組成員每週至少聽所包班級1節課，與所包學生進行1次座談交流。學校定期召開高考復課工作匯報會，動員會，經驗交流會，學情分析會和心理健康輔導。並組織教師去西安、寶雞參加高考復課研討會，先後，去西安中學、扶風高中聽課學習
（2）建立完善高考質量目標責任與協作體系。建立了高考復課工作年級組、學科組和班級質量三個協作體，分別落實各自的高考目標任務，簽訂高考目標任務責任書，明確了各自的工作職責。同時，從去年10月份學校在高三各班開展，用激情塑造自我、用堅韌挑戰極限、用拼搏捍衛尊嚴、用汗水鑄就輝煌為主題的班會活動，學生人人制定了市級統考及高考目標，確立了自己格守的人生格言。
要求學生建立各科糾錯反思本，開展一日一題活動，科任教師每週檢查一次，學校每月檢查一次。同時，在全校開展「爭在高
一、拼在高
二、贏在高三的比學趕幫超活動，從而在全校迅速掀起了為理想而努力的學習熱潮。學校的班風、學風有了明顯改善。
（3）抓好高考研究和教法研討。每年高考結束後，要求每位高三科任教師寫乙份高考試題分析報告，在復課階段，要求每位科任教師每二周做一套高考試題。學校每學期進行一次高三復課評教賽講活動，並在文理科各選拔一名教師進行示範課觀摩。
（4）採取有力措施，狠抓臨線生的提公升工作。
一是學校分兩個階段實施臨界生提公升工作。第一階段是在第一次市級統考以前，對年級前200名學生進行弱科整體化提高輔導，主要以專題講練的形式進行；第二階段在市級第一次統考之後，將臨界生按弱科分班組責任到人，分別進行家教式輔導。
二是學校制定了《高三臨界生推進工做管理辦法》，明確了目標任務和工作職責，提出了工作要求和獎罰措施。
三是學校定期召開臨界生座談會，聽取學生對輔導的意見和建議，不斷指導教師完善輔導內容和形式。市級第
二、三次統考後，學校根據管理辦法及時進行了獎罰。
2023年高考，二本上線66人，比07年增加15人，錄取人數及比率在全縣7所學校名列第三。
3、積極實施新課改
1、積極組織教師參加新課改學習培訓，去年和今年暑期學校先後派高中部所有教師參加了新課改通式培訓，學科培訓，有效課堂培訓及心理健康培訓，班主任培訓，為每位科任教師印發了《陝西省普通高中新課程教學實施指導意見》，制定了新課程實施方案，學分認定辦法，新課程理念下課堂教學評價標準，保障了新課程積極穩妥的實施。
2、開展新課程教法研討，根據高一新課程教學資訊反饋，學校及時組織高一科任教師，進行了新課程課堂教學聽評活動，並評出3名教師為高一科任教師進行新課堂教學示範課，在全縣新課程教學研討會上，這3名教師為全縣高一科任教師進行了2次公開課教學。
3、力爭開足開齊新課程，不斷探索學分認定的方式方法。按照新課程計畫，學校從去年秋季開始，就力爭開足開齊新課程規定的科目，並加強了對通用技術，**，美術，綜合實踐活動的監控，保證新課程順利開展。為了更好地實施新課程和高考復課工作，通過籌資與集資的形式，已為每位科任教師購置膝上型電腦，同時，為高三13個教室購置了多**投影儀設施。
五、青年教師培養
針對我校骨幹教師人數少，青年教師佔絕對多數的實際，我們制定了青年教師培養規劃，骨幹教師標準和骨幹教師評選辦法，由分管校長具體負責，通過「五關」（課堂教學，專業知識測試，教學基本功比賽，多**技術應用，教學實績評價），「五個一」（自找一位師傅，講一堂公開課，每兩周聽一節高三課，每月做一套高考題目，每學期寫一篇教學案例）活動，讓青年教師在實踐中學習鍛鍊成長。學校在學歷提公升、學科培訓、參加評教賽講、業務學習等方面積極為青年教師提供條件，搭建平台，鼓勵青年教師樹立競爭意識，敢於冒尖，鼓勵青年教師勤於學習，不斷提公升內涵，學校訂購100多份報刊雜誌供教師查閱，在今年4月份開展了校園讀書月活動，促使青年教師迅速成長。同時，對優秀青年教師大膽使用，給他們壓擔子，讓他們挑大樑，不斷壯大骨幹教師隊伍，為學校教育教學工作增添了活力。
近兩年來，張亞紅、李剛、雋紅濤、楊軍昭、強巨集軍、段林娟、賈勤、李哲、王小莉、樑明軒、楊喜娟、楊剛利、唐**、閆永亮、權洪生、趙小俠等青年教師在市、縣組織的賽教活動中取得了優異成績，成為學校的骨幹教師，07年劉安林被評為縣十佳專業技術人才，不少青年教師也具備了擔當重任的實力。
現在，全校教師心齊、勁巨集，工作責任心、事業心得到進一步加強，教育教學質量穩步提高，今年， 18名學生在全國數、理、化、生競賽中獲獎，9名學生在全國語文知識競賽中獲
一、二、三等獎，2名學生在寶雞市中學生電腦製作競賽中獲得
一、二等獎，08年高考二本上線人數得到提公升，學校獲得陝西省08年生物競賽優秀組織獎，3名教師獲省級優秀輔導教師。
盤山縣職教中心學年度
上學期期末化工儀表及自動化試卷 適用班級 13化工分數 90分 考試時間 60分鐘出題人 裴有貴 試卷說明 本試卷屬盤山縣職教中心期中測試題，注重基礎知識與能力培養，且對一些同類學校試題給予吸納，與校本測試融合，體現實用性 先進性 理論聯絡實際原則，符合中職學生測試要求。試卷分 一 二兩卷，一捲屬主...
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上街中心小學2012 2013學年第二學期 德育工作總結 乙個學期又結束了，我校本學期各項德育工作以黨的十八精神為指導，繼續貫徹落實 國家中長期教育改革發展規劃綱要 和 福建省中小學德育工作三年提公升行動計畫 堅持育人為本，努力推進德育創新。把立德樹人作為教育的根本任務，以提高少年兒童思想道德素質為...
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本學期我校教研工作以國家教育改革和發展規劃綱要為宗旨，以全面提高教師隊伍的整體素質為核心，有效提公升教師整體素質和專業水平，造就一支師德高尚 業務精良 結構合理 充滿活力的高素質專業化教師隊伍。二 主要工作及措施 一 健全組織，完善制度，強化校本管理。成立教研工作領導小組，以加強對教研及培訓工作的組...