為全面貫徹教育部、國家體育總局頒布的《國家學生體質健康標準》（以下簡稱《標準》），落實各級教育體育部門的具體要求，結合我校實際情況，特制定本方案。
一、實施目標
《標準》是《國家體育鍛煉標準》的組成部分，是其在學校的具體實施，是國家對學生體質健康方面的基本要求。我校的目標為：95%以上的學生達到及格等級，25%的學生達到優秀等級，65%的學生達到良好等級。
二、實施時間
身高、體重、肺活量為必測專案，應在每學年9—12月中旬的常規體檢中或學校統一檢測中完成。體育教師應在體育課及體育活動課中安排選測專案的全面練習，根據學校確定的測試專案，體育教師在12月中旬前完成測試工作。
三、實施保障
1．成立由校長任組長、副校長擔任副組長、體育教師、醫務室負責人為成員的領導小組。明確職責，做好分工，加強宣傳，嚴格標準，制定計畫，全面實施。
2．學校要嚴格執行國家關於保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定，認真執行國家課程標準，保質保量上好體育課，其中小學1-2年級每週4課時，小學3-6年級每週3課時，沒有體育課的當天，學部必須在下午課後組織學生進行一課時集體體育鍛煉；每天上午統一安排25-30分鐘的大課間體育活動。要將上述學生校園體育活動時間和內容納入教學計畫，列入學部課程表，認真組織實施。
3．體育教師要認真學習研究《國家學生體質健康標準解讀》，全面領會實施《標準》的精神實質，達到先學習後落實的要求。
4．體育教師要安排好測試時間，保質保量完成學生的《標準》測試工作。
5.學校應加大經費投入，添置必要的檢測裝置，確保身高、體重、肺活量的檢測，同時提供安全、方便的專項裝置保管室或專項檢測室，做到專人負責，確保檢測裝置正確、有效使用，規範測試程式，提高測試質量。
四、成績評定
成績評定工作由體育教師錄入《國家學生體質健康》國家資料庫軟體，由軟體統一評定體育成績。
五、統計上報
1．體育教師要於每年12月20日前統計出所帶班級的達標率，報送學校。同時要注重向學生收集意見，不斷總結工作經驗，將工作中的經驗、存在的問題、意見和建議反映給學校。
2．學校要在每年12月下旬對各班本學年度達標情況進行抽查、驗收，確保測試資料及時、有效上報國家資料庫。
3.體育教師要於每年12月31日前按教育部中國學生體質健康網的要求將各班本學年每位學生的測試資料及時、完整地上報到國家資料庫。同時上報學校。
4.學校定於次年1月上旬將各班本學年每位學生的測試資料和各班達標情況報總校檔案室。
六、實施要求
1．統一使用教育部制定的《國家學生體質健康標準登記卡》，按教育部、國家體育局規定的《標準》實施辦法進行。
2．統一使用教育部制定的《免予執行國家學生體質健康標準申請表》。
3．《標準》的測試成績是體育（與健康）課評價體系的一部分，應互為確認。
4．《標準》是對學生體質健康的個體評價標準，也是學生畢業的基本條件之一，每學年評定一次成績並記入《國家學生體質健康標準登記卡》，同時列入學生成長記錄中，每學年學生達到良好等級（75分）以上者，方可評為三好學生。
七、總結表彰
學校根據班級達標率和學生個人達標情況，並根據「陽光體育運動」的開展情況，開展先進班級和先進個人的總結、表彰活動，以推動《標準》達標工作紮實、有序、有效的開展。
《國家學生體質健康標準》達標活動方案
木廠峪聯小
2012.02
《國家學生體質健康標準》實施方案
城陽區實驗小學 為促進和激勵我校青少年學生積極參加體育鍛煉，養成體育鍛煉的良好習慣，提高學生體質健康水平，教育部 國家體育總局在總結近幾年實施 學生體質健康標準 試行 的基礎上，對 學生體質健康標準 試行 進行了修改與完善，並正式定名為 國家學生體質健康標準 以下簡稱 標準 從2014年3月起開始實...
國家學生體質健康標準
國家學生體質健康標準 的專案 指標及運用 一 各年級的測試專案 國家學生體質健康標準 裡設定了符合我國學校實際情況 簡便易行的測試專案，他們的可靠性 有效性 客觀性 可操作性等在多年來的學校體育實踐中得到了證明，這些測試專案涵蓋了人體形態 機能 身體素質和運動能力的多個方面。從學生的年齡特點以及場地...
《國家學生體質健康標準》測試工作實施方案
為了促進 國家學生體質健康標準 的順利實施，努力使我校學生得到健康成長，促進我校學生積極參加體育鍛煉，不斷糾正和改變學生體質健康狀況 現的問題，從而使學生擁有健康端莊秀美的體魄姿態和健全的人格。將 健康第一 的指導思想落到實處，充分發揮學校體育在育人教育中的獨特作用。根據禹教字 2013 101號檔...