09 10年個人總結

2021-10-27 22:57:11 字數 620 閱讀 2711

第二:學生的能力培養還沒有完全到位。尤其是力學綜合題的受力分析,如何正確的把各個部分的受力圖畫準,畫對,是關鍵。

學生們往往把一大堆物體一起分析,其實是對隔離物體的方法沒有掌握好。再有,就是如何快速求解多個未知量,多個方程的情況。缺乏解題過程中的邊觀察、邊解題能力,缺乏解題技巧。

第三:缺乏對物理過程的分析能力。這個能力要求在高中階段培養起來。

具有了對物理過程的分析能力,就具備了研究物理學科的基本素養。是將來走上科研之路所必備的能力之一。所以雖然在這一年有所提高,但它仍然是今後研究的重點。

二、對學校教育方面的指導。

第一、學生心理狀況方面。學生們從踏進高三走到現在,被枯燥的複習折磨的不堪負重,情緒很容易煩躁、失控。而且我認為學生天天做在教室中聽課,處在被動接受的地位,時間久了,必然疲乏。

所以,首先,我在心理上引導:告訴他們在沒有考試之前,我們要盡一切努力備考,抓住時間,盡可能提高,要挑戰自我。其次,結合學生特點,和他們一起商量訂做複習計畫。

第二:安撫家長。讓家長把焦慮的心情埋在心底,並轉化為切實的為孩子們的提高有效的實際行動,如:

給孩子加強營養,包括知識方面的指導和身體的物質方面的。

總之,這一年雖然非常辛苦,但是無論從學生,還是學校,還是我自身都獲得了乙個可喜可賀的成績。

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