教研工作總結 12 13第一學期

五聯小學教研工作總結

(2012—2013學年第一學期)

在本學期，學校教研工作在學校統一安排部署下，有效地開展了教研活動，取得了很好的成績。為使今後的工作揚長避短，讓寶貴的經驗有效地發揮作用，特將本學期的教研工作總結如下：

一、取得的主要成績與經驗：

1、順利完成上級主管部門交給的各項任務。

2、積極開展深入推廣高效課堂教學模式工作。

（1）在教育局和中心校的指導下，我校積極實施「一主三元」幸福教育工程，尤其是高效課堂的深入推廣。召開了高效課堂推廣動員會，帶領全體教師認真學習有關檔案精神，統一了全體教師的思想，達成了共識，認識到了深入推廣高效課堂的重要意義。

（2）認真組織實施間周賽課制度。

為提公升教師的課堂教學藝術，不斷改進教學與教法，促進課堂增效，學校以年級組學科為單位進行了賽課活動。主要安排了六年級語文、六年級數學、五年級語文、五年級數學、四年級語文、四年級數學六階段的間周賽課活動。每次賽課活動有方案、有賽程安排、有教案，有評價。

有效的提高了教師的教育教學水平。

（3）積極引導教師學習，不斷提高教研能力。

學校積極組織教師參加業務學習，不斷提高教師的理論素質水平，並鼓勵引導教師不斷總結經驗，寫出教學反思或教育教學敘事，結集儲存。

3、教學常規進一步規範。隨著國家基礎教育改革的不斷深入，新課標下對教師的要求越來越高。因此我們在迅速適應新的課程標準時不斷改革，尋求發展，以解決新舊交替下的教育教學矛盾。

4、堅持開展各項活動，全方位提高學生素質。

在開展素質教育的今天，因地區差異不能不說仍然存在有重主課、輕副課，重語、數學科，輕活動課的開展的現象。而我們堅決貫徹落實國家部頒的課程計畫，開齊開全課程，開足課時，讓每一門課程做到「上課表，進課堂」。並堅持以活動促發展，以教學研究促質量的全面提高。

注重活動課程的落實，把活動課教學列入教師的工作量，明確工作職責。堅持開展書法、美術、**、體育等興趣小組，雖然減少了文化課的教學時間，可開闊了學生的視野，拓寬了學生的知識面，激發了學生的求知慾，有力地促進了學生的全面發展，使學生的個性潛能得到了充分的發揮，身心素質得到了和諧發展。

二、今後工作的設想：

憶過去，我們的工作中雖然取得了點滴的成績，但也存在一定的問題。如：應加強高效課堂過程的督導檢查；教師們運用電教**的技能還有待於進一步提高；教師的科研意識薄弱，科研能力不足，教科研成果較少。

展望未來，我們任重道遠，為了使我校更好地立足科技飛速發展的今天，我們將再接再厲、拓寬思路，揚長避短，確保素質教育再上新台階，再創新輝煌。