家長學校總結

2009-2010學年家長學校工作總結

「家長是孩子的第一任教師」，乙個孩子從呱呱墜地開始，直到長大**，在家裡和父母在一起的時間，可以說是和學校教師、同學在一起時間的幾倍。家庭對孩子潤物細無聲、潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關重要的作用。如果說學校教育是「陽光」，那麼家庭教育則是那豐沃的「土壤」。

教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決於幼兒園與家庭的聯絡，取決於家庭能否與幼兒園配合，共同教育好幼兒。因此，要求我們教育工作者尤其是教育管理者，要十分注重處理好這兩者之間的關係。

幼兒園應努力做好家長工作，作為教育的主導，學校在做好本身職能的同時，一定要帶動家長發揮對孩子教育的作用，爭取家長的密切配合,真正辦好家長學校，充分發揮家庭環境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合，創設幼兒健康成長的最佳環境。家長是孩子的衣食父母，家長在對孩子教育的同時也會起到很好的監督作用，這將對我們走向完整教育具有非常重大的意義。因此，我園家長學校緊緊圍繞園內的各項任務，積極開展了以下工作：

一、明確辦學思想，建立健全各項規章制度，培養一支研究家長學校工作的隊伍。

1、端正辦學思想，明確辦學方向。我們舉辦家長學校的目的是為了切實貫徹綱要精神，充分發揮家庭環境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合，創設幼兒健康成長的最佳環境。因此，我園積極組織教師和家長認真學習，並結合我園幼兒教育現狀，分析討論。

通過學習和討論，使大家統一了思想，明確了辦學目的和辦學意義。

2、成立家長委員會的組織架構

我園成立了教學副園長任家長學校校長，各班教師、每班一名家委會代表任家長學校的成員。在幼兒園家長委員會的組織架構中，我們有具體的職責、權利、義務，有明確的分工。另外，在園家長委員會的下屬，我們還設立班級家長委員會，這些家長都是通過教師推薦和自薦的形式產生出來的熱衷幼兒教育工作，熱心為班及服務的、能對幼兒教育有一定引領的家長成員。

二、開展內容豐富、形式多樣的活動，促進家長學校的健康發展

幼兒時期，是各種良好的道德品質、行為習慣形成的關鍵期，是為今後正確的人生觀奠定基礎的時期。人的素質的提高，是綜合素質的提高。在家長學校的教育內容上，我們既有每學期的重點專題內容，又有連續性、全面性的活動內容，使家長全方面地接收資訊、指導實踐，主要形式及內容如下：

（一）、專題性的家長講座

幼兒園根據小小、小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內容，並在將要進行「家長講座」前，徵求講座內容、形式等意見，以了解家長的需求和熱點，使講座更具有時代性、針對性和指導性。主要內容有：為緩解大班孩子入學焦慮，做好入學適應，我們召開了《幼小銜接專題講座》，講座後，部分的班級還邀請邀請小學一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學的要求，得到了家長的歡迎和贊同。

中班我們以家園交流溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點問題，談教育感受，談家園共育、談培養良好習慣，許多家長踴躍發言，達到了家長在教子上互相啟發、互相激勵的成效，也增加了家園的理解和支援。對小班、小小班的家長來說，掌握和了解科學的育兒方法是至關重要的。為此，我園特邀了蒙台梭利講師-郭秀麗高階教師來園作《家庭教育在兒童早期教育的重要性》的專題講座。

講座中，郭講師教育的觀點、提供的方法使小班的家長受益匪淺。

另外，在如何讓孩子盡快適應幼兒園生活、做好入園適應中，我們又舉辦了寶寶行走大賽，邀請了來自**早期教育機構的高階講師來園作《寶寶起步、科研引路》的專題講座，這樣的平台，讓未入園的家長了解了孩子將要入園所面對的困難和提供了解決這些困難的對策。為孩子緩解入園焦慮，順利過渡幼兒園生活提供了保障。

（二）、小型家長會、見面會

以班級為單位的家長委員會會議和各型別的家長會：一學期也要開展好幾次。學期初，我園在就分別舉行了新學期家長會，班主任就本班孩子的年齡特徵、各方面發展的實際情況進行了具體分析，並對學期教學計畫主要內容進行了講解說明，指導家長如何在新學期裡配合幼兒園的教育工作，達到家園共育的目的。

此外對於本學期開課的新班，幼兒園特派教研組長分別到班上為家長作了「早期教育的重要性」的主題講座，幫助了新入園的新生家長理解現代教育觀念，為家長樹立科學正確的育兒方向起到良好的促進作用。有時，老師會因應班的情況，組織班級家長委員會會議，與家委會的人員共同溝通班級教育幼兒的各項工作，了解幼兒園的教育內容及自己孩子的發展狀況，了解幼兒在家的各方面情況這些會議使我園的家園溝通更順暢，教育更有針對性。

對於每學期我園還舉辦新生見面會，老師借助互動遊戲、溝通交流、親子手工製作的機會，增加相互的了解和熟悉，拉近家長與老師、孩子與老師的心理距離，為新生更好地入園打好基礎。

（三）、家長開放日、及課程匯報活動

每學期都會定期和不定期對家長的開放公開半天活動日和進行課程展示。如學期中，我園各班均會舉辦開放日，讓家長親身了解幼兒在園的生活程式及學習、生活、遊戲、運動等活動內容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動和孩子如何學習，了解自己孩子的發展水平和智慧型優勢，以便更好配合教育。有時，有的班級還因應家長熱衷的的問題，安排有指向性的開放日活動，達到在活動了解、在互動中析疑的目的。

為了讓家長了解某些課程幼兒的學習效果，期末，各班還向家長公開了英語、識字閱讀、邏輯思維等課程等匯報課。家長在參與和觀摩孩子的活動中，感受孩子在遊戲中學習、在快樂中發展的樂趣，縱向了解了孩子的發展水平，為今後與老師共同制定孩子個性化的教學計畫提供依據。

（四）家園親子活動

（1）舉辦《和諧亞運、快樂運動》第五屆親子運動會家園同樂會：09年12月，為了迎接亞運會的到來，營造全**動，增強體質的環境氛圍。我們分年級舉行了「和諧亞運，快樂運動」冬季親子運動會。

運動會中，有趣味的親子遊戲、有激烈的幼兒技能決賽，運動場上小朋友努力拼搏、力爭上游，展示了一出向上的環境氛圍，家長們也積極地參與遊戲，親子運動會，不但增強了孩子們身體素質，還提高了對抗疾病的抵抗能力，還培養了他們勇敢、自信的良好品質，還對加強家園溝通拉近親子間的距離起到很大的促進作用。

（2）在六一節前夕，幼兒園又參與了江門市婦聯、文明辦、教育局聯合在中山公園舉辦了「大家庭」親子活動日的啟動儀式，啟動儀式上，我園家長、孩子在老師帶動下，響亮整齊的聲勢口號，吸引了全場目光，精彩的韻律操和刺激的遊戲更吸引了在場的孩子和家長，領導對我園精心的組織和安排表示非常滿意，並大加讚賞！

（3）2023年5月，我園隆重舉辦了「教育一幼放飛夢想、展我風采」第五屆藝術節。在歷時乙個月的藝術節裡，各級組圍繞「放飛夢想、展我風采」的主題思想，全面開展了一系列的藝術活動，包括親子才藝比賽、親子手工比賽、幼兒繪畫比賽、語言表演、文藝匯演活動等等，目的在於為孩子們參與藝術活動、鍛鍊表現藝術素質與能力，展現自我提供乙個平台，使每個孩子在各種藝術活動中體驗快樂，獲得成長的經驗。與此同時，我們還在美術長廊區展出親子手工、繪畫作品。

（4）為了增強孩子們的自信心，增進親子感情，提高親子合作能力，讓孩子們在歡慶自己節日的同時留下一段愉快、難忘的回憶。今年六一我們又舉辦了「慶六一親子同樂日」活動。孩子們與他們的爸爸媽媽們一同走進水中尋寶、拼搭高手、圈小豬、戲水撈魚、袋鼠一家親、吹波波等10多個好玩刺激的遊戲之中，共同感受親子同樂的樂趣。

（5）結合大班幼兒的畢業，在今年的7月18日，我們還在東湖影劇院舉辦了大班畢業典禮暨文藝匯演。大班的孩子載歌載舞，師生、家長同台演出，抒發對幼兒園、對老師的熱愛、眷戀之情。

此外，各班還通過每年春季和秋季帶孩子外出親子遊活動，讓他們感受季節的變化，體驗集體外出的樂趣，增強家園的聯絡和情感。

（五）科學育兒宣傳欄、家園聯絡欄

為了指導家長更好的科學養育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關衛生、保健知識，主要內容有：「常見傳染病的預防及隔離護理」；「保護牙齒，防止齲齒」；「體弱兒、肥胖兒的餵養、鍛鍊」；「合理膳食，均衡營養」等等，受到了家長的歡迎。

每班設有固定的家園聯絡欄，每月初定期更換內容，及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內容和家教知識。如：「教育**、寶寶物語、愛心連線」等等小欄目，使家長們既了解了幼兒在園的活動內容，又於無形之中學習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。

（六）網路論壇、幼兒園專刊

我們幼兒園利用網路，積極和家長聯絡，在幼兒園的網頁上，我們會定期向家長上傳幼兒園最新的活動動態，及時答家長留言，各班定期每月2次的活動展示，保育健之窗還定時向家長發布幼兒保教資訊，公開家長的育兒心得，家長們隨時都可以通過網頁了解幼兒園及班級的情況。正如一位家長所說：「通過**使家長和幼兒園的關係更為密切，幼兒園與家長全方位的聯絡接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的資訊渠道，實現了學校育人、家庭育人的協調發展，家園都多了乙個交流的平台，對促進孩子的成長很有好處。

」而我們幼兒園與家庭專刊，也及時向家長提供了更多幼兒園的最新動態和保教資訊。

一年來，我園通過落實家長學校計畫，通過多層面，多維度開展家長工作，家長學校工作受到了家長的歡迎和讚許，幼兒園在社會上的聲望越來越高，報讀我園的幼兒絡繹不斷。幼兒園也不斷發展壯大。今後將在家長和社會各屆的支援下，使我園的家長學校更加規範化、科學化，提高家長素質和家庭教育質量，使家長學校達到事半功倍的社會效益。

家長學校總結

《家長學校上課制度》家長學校總結

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