學習緊緊張張收穫碩果累累
通過參加2023年山東省中學教師遠端研修，我覺得收穫頗豐，現就這次參加培訓的情況做乙個總結。這次學習活動中，我與本教研組的同事在網上學習研修，深入了解全新的數學教學的理念和教學模式，以及多樣的評價方法,受益良多。
一、通過遠端研修，我的觀念得到更新
讓我充分感受了資訊科技應用的多樣性，在學習體驗中感悟了現代教育理念與運用資訊科技支援教學創新的魅力。 學習到了一種全新的教學方法，通過此次培訓，我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質和教育教學水平，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發展對我們教師的要求。
二、通過遠端研修，我學到了先進的教學理念
通過學習，使我較好地理解了資訊科技的概念和內涵以及技術在教學中的作用，使我領會了新的教學模式和教學環境，學會了主題單元教學思維導圖的設計方法及多樣化的評價方法，激起我在今後教學實踐中嘗試應用這些教學理念和教學方法的慾望。這次培訓活動，我認真聆聽每位專家的精彩講座，並結合自身的教育實際進行反思，找到了自身的不足之處，對於今後如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓「差距」成為自身發展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長
三、通過遠端研修，我增長了見識。
現代教育技能的提高：學習到了先進的教育模式和不同的教學手段：我們學習的培訓課程，都是精選的優秀的專家學者的課程，內容詳實，例證生動，通過一些新穎的模式和講解方法，讓傳授知識變得簡單和容易。
在這些專家的引領下，我的思想受到極大的震撼：平常我在教學中，考慮的是如何上好一堂課，對於學生的長期全面發展考慮得並不周全。專家的講座為我指明了努力的方向！
通過製作思維導圖、主題資源製作等活動，教學技能有了進一步提高，激發了進一步學習的動力。
四、審視自我，反思不足
反思自己，一名合格的教師，光會教還不行，還得研。要成為一名教育科研專長骨幹教師，要朝著教育特長型發展，這就要求我必須在一定行為規範的基礎上，將自身調節機制放在教育活動的控制執行環節上，直接影響活動的進行及活動目標實現的水平，就要求我在認識能力、設計能力、傳播能力、組織能力等方面都有所鍛鍊，並提高以有效地調節執行環節，教學過程，使教育活動的定向環節中提出的目標高水平的實現。為了做好這些，我決定在平時的教學活動中多做練習，以堆積、沉澱並吸收經驗。
新課改對教師提出了更高的要求。作為一名教師要適應現代教育工作的需要，就應該具備現代教育技術的素質。如果不具備現代教育技術的素質就不能完成或很好地完成現代教育和未來教育的教育和教學任務。
教師樹立終身學習的觀念，與時俱進。培訓只是乙個手段,培訓只是乙個開端,對於培訓給予的清泉,我要讓它細水長流。我堅信,短暫的六天時間將使我終身受益,並為我今後的教育教學拓寬道路，在教育天地中走得更寬,更遠。
2023年初中數學遠端研修學習總結
本學期，我參加了2013年山東省中學教師遠端研修，在這次學習活動中，我與本教研組的同事在網上學習研修，深入了解全新的數學教學的理念和教學模式，以及學習數學思想方法,受益良多。這次培訓活動安排合理，內容豐富。作為一位參與培訓的初中數學教師，我覺得收穫頗豐，現就這次參加培訓的情況做乙個總結。一 思想認識...
遠端研修學習總結
在教學之餘，還要注重教師自身發展進步。積極參加校內外聽課，評課 教研活動及專業培訓。多向老教師學習教學經驗，同時課外還要多看教學理論方面的書籍 雜誌，努力提高教師自身素養。我感覺我們美術教師應該在教孩子的時候，應該教會孩子的審美知識和技法技巧，更重要的是培養孩子創造性的思維，要讓孩子的思維活起來，要...
小學數學遠端研修學習總結
在這次學習活動中，我進一步了解了全新的數學教學的理念和教學模式，以及學習數學思想方法,這次培訓活動，我覺得收穫頗豐，現就這次參加培訓的情況做乙個總結。一 思想認識的提高 學習到了一種全新的學習手段，通過此次培訓，我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作...