口語訓練我採用提問，設計說話題目的形式，讓學生解放自己的嘴大膽去說，要求學生說話要有條理、要通順、具體。只有會表達了才會去寫話。寫話時我先讓學生說，再交流，然後寫，最後修改並抄正。
五、引導學生課外閱讀
我把課外閱讀與積累作為一項常規家庭作業，每天積累三個成語，每天閱讀課外書籍不少於30分鐘，並做好閱讀筆記。每週抽一節課閱讀或古詩文欣賞，每月進行一次閱讀評比。學生的閱讀積極性提高，理解能力和分析解決問題的能力大增。
六、培優輔差，提高本班成績。
面對差生我沒有歧視，而是在開學初制定了「好幫差」「個別輔導」等措施努力提高差生成績。對於優等生，我平時多鼓勵，更加嚴格要求，使差生進步，優生更優。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績，但還有許多問題等待解決，今後我將繼續加倍地努力工作，努力全面提高學生的語文素質。
語文教學總結1上
5 為了讓學生更好地掌握和運用知識點，我採用把本冊教材涉及到的知識點整理出來，用幻燈片出示，讓學生對知識點有系統的掌握，也能及時鞏固。6 認真及時批改作業。對學生的作業批改及時，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。及時了解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。7 堅持聽課，注意學習組裡...
二1班語文教學期中總結
二年級 1 班語文期末工作總結 李花春 2012.5.3 為了能從上學期的教學工作中總結經驗，吸取教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此，特將半學期的語文教學工作做乙個全面的 系統的回顧總結與說明 一 班級 學生分析。本學期擔任的是二年級 1 班的語文教學工作，本班總人數為50人。從語文的學習基...
二1語文教學總結
2011 2012二年級第二學期語文教學總結 任時光飛逝，我辛勤工作，驀回首，一學期的教學又告結束。回顧一學期的語文教學工作，我感嘆良多，點滴作法湧上心頭，存在的問題還需努力解決。謹記於下，權作經驗教訓的總結。一 狠抓基礎知識和基本技能 由於我班學生來自基東 甕償 安鵝 巖頭等村的學生，學生知識基礎...