乙個學期又即將結束，當我們看到孩子的進步，我們從心裡感到欣慰。現將本學期的的工作進行小結如下：
一、良好習慣的持續教育及鞏固
低年級是良好習慣形成的關鍵期，整個班級的班貌就要從培養習慣開始，我緊抓此關鍵的教育時機，逐步樹立我們班的班風。根據學校為我們創造的教育環境——對」常規意識」的學習。首先，利用晨會、班會和隊會等教育時間，運用多種孩子們喜聞樂見的活動形式，如：
講故事悟道理，讓「常規意識」深入孩子的心坎，使每人都產生積極的嚮往心理，「當一位好學生」。 同時在常規的培養上，老師仔細觀察，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。
二、積極發揮班幹部的作用，讓孩子們參與管理班級。
1、每天早讀課實行班幹部輪流領讀制度。班幹部領讀，每個學生都會跟著讀，都感興趣讀。
2、班幹部負責檢查學生的課外作業、練習的完成情況。通過班幹部的監督，讓每個學生都能主動，認真地學習，從而養成自主學習的好習慣。
三、加強安全教育工作，增強小學生的安全意識。
1、利用班會，講解安全知識，如防電、防火、防溺水等安全知識。
2、利用班會進行主題安全教育。如開展班會主題「遵守交通規則」以及小黃帽的佩戴，懂得走路要走行人路，靠右走，紅燈停，綠燈過。並且聯絡實際，談談哪些行為是不安全的行為，都不能做，來杜絕不安全的行為。
四、培養良好的勞動習慣
勞動更培育學生德育思想品質的機會。現在的孩子一提起勞動就有厭煩心理，這些獨生子女平時幹活的機會很少，養成了懶惰的習慣。首先必須得教會學生怎樣幹活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦牆圍子，我都示範指導並嚴格檢查，及時表揚做得好的同學，批評做的不認真和逃跑的同學，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學習更注重他們的人品。
五、做好與家長的溝通工作
乙個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應與合作，也必然是勢單力薄的。所以，我利用家長會把自己的聯絡**及時告訴家長，讓他們有問題隨時可以打**詢問。
當家長打來**時，我總是耐心地講解，與他們相互溝通。平時，我主動與家長通過**等方式進行聯絡，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況。一旦發現學生在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯絡，向他們了解情況，爭取與家長的教育思想達成一致，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。
六、取得的成績與存在的不足
二年級的孩子基本上都適應了學校生活，對學校的各項規章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應該說學生還是比較聽話的。
存在的不足：
1、班級管理工作有條不紊，還得加乙個「嚴」字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴。
在班內雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。。
2、要「偏愛」學困生，讓他們在愛的環境中成長、學習，培養他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。
3、班級的各項常規工作有待進一步加強，比如：衛生、路隊、兩操等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。
鄭美珍2013.12.30
五1班上學期班隊工作總結
3 繼續加強了班級安全教育，周密落實了各項安全措施，防患於未然。安全教育是學校工作中的重中之重。一學期來至始至終沒有放鬆對學生的安全教育，嚴格依照學校制定安全措施去抓，一學期來沒有發生任何意外事故。這學期我利用班隊課對學生進行水 電 火的正確使用以及發生水災 火災 時的自我救護和求救方式的教育，教育...
高二2班上半學期工作總結
另外用 以誌激人 的辦法，激發學習興趣。乙個無追求和奮鬥目標的人，就缺少前進動力機械，更談不上發展，無論是知識獲取，技能形成，還是素質提高，都主要來自學習。能夠提高學習效率，完成學習目標的途徑有二 一是延長時間，二是提高效率。運用激勵措施，通過多途徑幫助學生樹理想，談追求，增強責任感 使命感和憂患意...
二班隊工作總結
四 重視對後進生的教育工作 針對每乙個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發展。我利用課間 休息時間找那些基礎較差的同學談心，深入細緻地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定學習計畫，和劃分學習小組，以 兵教兵 的形式提高他們的學習成績。五...