「勤讀書、善思考、樂表達」
培養學生核心素養，提公升口頭表達能力演講比賽
主持人串詞
a：尊敬的各位領導、老師
b：親愛的同學們
（合）大家好！
a：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
b：秋天的丹桂，瀰漫著欣喜的芬芳。
a：在這個充滿喜悅、富有詩意的季節裡，金鳳小學的讀書活動也結出了累累碩果。
b：今天，我們相聚在這裡，開展「勤讀書、善思考、樂表達」培養學生核心素養，提公升口頭表達能力演講比賽，共同分享這份收穫的喜悅。
a：今天演講比賽的內容是低段講故事，中段《我的一本課外書》好書推薦，高段：主題演講。
b： 今天的評委是鄧朝陽老師、鄭儒義老師、吳萬秀老師、陶靜老師、龍志碧老師、龍義老師、陶發鍵老師、吳晏老師
a：「勤讀書、善思考、樂表達」培養生核心素養，提公升口頭表達能力演講比賽現在開始，
b：首先出場的是一二年級的小朋友，他們想把從書中讀到的故事講給大家聽。第乙個出場的是（一年級三班的李昀臻）同學，她講的故事是《yes和no 》。
大家歡迎。請一年級一班的謝睿同學做準備。
a：謝謝（李昀臻 ）同學，請聽（ 一年級一班的謝睿 ）同學帶來的故事《坐井觀天 》！大家歡迎。請（二年級三班的張展）做準備！
b：謝謝（謝睿）同學！請聽（二年級三班的張展）同學帶來的故事《大象的運動衫》！大家歡迎。請（一年級二班的楊思琦）做準備！
a：謝謝（張展）同學帶來的故事，請聽（一年級二班的楊思琦）給我們帶來的故事《小豬搬西瓜 》！大家歡迎。請（一年級四班的馮楚涵 ）做準備！
b：謝謝（楊思琦）同學！請聽（一年級四班的馮楚涵 ）同學帶來的故事《 假如我是課本 》！大家歡迎。請（二年級一班的梁雅秋做準備！
a：謝謝（馮楚涵）同學給我們帶來的故事，請聽（二年級一班的梁雅秋）帶來的故事《感恩從我做起 》！大家歡迎。請（二年級二班的胥言 ）做準備！
b：謝謝（ 梁雅秋 ）同學！請聽（二年級二班的胥言）同學給我們帶來的故事《 兩個好朋友 》！大家歡迎。請（三年級二班的石欣）做準備！
a：謝謝（胥言 ）同學，謝謝一二年級的同學給我們帶來的精彩故事。接下來進行中段組的《我的一本課外書》演講比賽。
b：在中段組演講比賽之前，我將公布低段組選手的得分。
a：中段組首先出場的是（三年級二班的石欣）同學，她演講的題目是《 自立自強自得其樂 》！大家歡迎。請（四年級三班的許嘉宇 ）做準備！
b：謝謝（石欣）同學的精彩演講！請聽（四年級三班的許嘉宇）同學的演講《 愛上讀書的妖怪 》！大家歡迎。請（三年級三班的吳晉渝 ）做準備！
a：謝謝（許嘉宇）同學的精彩演講，請聽（三年級三班的吳晉渝）同學給我們推薦的《昆蟲記》這本書！大家歡迎。請（四年級一班的李慶一 ）做準備！
b：謝謝（吳晉渝）同學的精彩演講！請聽（四年級一班的李慶一）同學的演講《 我的夢，中國夢》！大家歡迎。請（三年級一班的楊芮）做準備！
a：謝謝（李慶一）同學的精彩演講，請聽（三年級一班的楊芮）同學給我們推薦的《金牌閱讀》這本書！大家歡迎。請（三年級四班的符馨月）做準備！
b：謝謝（楊芮）同學的精彩演講！請聽（三年級四班的符馨月）同學的演講《 裝在口袋裡的爸爸 》！大家歡迎。請（四年級二班的陳建涵 ）做準備！
a：謝謝（符馨月）同學的精彩演講，請聽（四年級二班的陳建涵）同學給我們推薦的這本書！大家歡迎。請高段組（六年級三班的胡婕妤 ）做準備！
中場休息十分鐘
b：謝謝中段組同學的精彩演講，取得了可喜的成績，下面將公布中段組選手的得分：
b：接下來是高段組的演講比賽，首先出場的是（六年級三班的胡婕妤）同學，她演講的題目是《 祖國，我愛你》！大家歡迎。請（五年級三班的王金森 ）做準備！
a：謝謝（胡婕妤）同學的精彩演講，請聽（五年級三班的王金森）同學的演講《 地球》！大家歡迎。請（六年級一班的張心怡 ）做準備！
b：謝謝（王金森）同學的精彩演講！請聽（六年級一班的張心怡）同學的演講《 祖國在我心中 》！大家歡迎。請（六年級三班的張鈺櫺）做準備！
a：謝謝（張心怡）同學的精彩演講，請聽（六年級三班的吳晉渝）同學的演講《文明禮貌，改變你我》！大家歡迎。請（五年級一班的李姿涵 ）做準備！
b：謝謝（張鈺櫺）同學的精彩演講！請聽（五年級一班的李姿涵）同學的演講《地球母親的危機》！大家歡迎。請（五年級二班的鄔佩芝）做準備！
a：謝謝（李姿涵）同學的精彩演講，請聽（五年級二班的鄔佩）同學的精彩演講《綠色心靈，我們在行動》！大家歡迎。請（五年級三班的王璡 ）做準備！
b：謝謝（鄔佩芝）同學的精彩演講！請聽（五年級三班的王璡）同學的演講《看，環保在向我們招手》！大家歡迎。請（六名年級一班的丁楠）做準備！
a：謝謝（王璡）同學的精彩演講，請聽（六名年級一班的丁楠）同學的演講《我的祖國》！大家歡迎。請（六年級二班的冉鎣盈）做準備！
b：謝謝（丁楠）同學的精彩演講！請聽（六年級二班的冉鎣盈）同學的演講《祖國在我心中》！大家歡迎。請（五年級二班的黃少奇）做準備！
a：謝謝（冉鎣盈）同學的精彩演講，請聽（五年級二班的黃少奇）同學的演講《家園的危害》！大家歡迎。請（六年級二班的劉星宇）做準備！
b：謝謝（黃少奇）同學的精彩演講！請聽（六年級二班的劉星宇）同學的演講《微笑面對生活》！大家歡迎。請（五年級一班的李奇恩）做準備！
a：謝謝（李奇恩）同學的精彩演講。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝27位選手給我們帶來的精彩演講。請大家稍等片刻，高段組選手的得分正在統計中。（奏**）
b：現在公布高段組選手的得分
a：今天的演講比賽到此告一段落，接下來宣布比賽獲獎情況並進行頒獎。（奏頒獎曲）
獲得三等獎的是：
b：掌聲有請獲獎的同學上台領獎，祝賀你們。請童校長、梅校長、廖校長給獲獎同學頒獎。請獲獎同學與學校領導合影留戀。謝謝童校長、梅校長、廖校長。
a：獲得演講比賽二等獎的是：
b：掌聲有請獲獎的同學上台領獎，祝賀你們。請童校長、梅校長、廖校長給獲獎同學頒獎。請合影留戀。謝謝童校長、梅校長、廖校長。
a：下面宣布獲得演講比賽一等獎的是：
b：掌聲有請獲獎的同學上台領獎，祝賀你們。請童校長、梅校長、廖校長給獲獎同學頒獎。
請獲獎同學全體與學校領導合影留戀。謝謝童校長、梅校長、廖校長。請各位獲獎同學依次退場。
頒獎儀式結束！
a:以書相約，是成長中的邀請；
b:以書相伴，是心靈上的洗禮；
a:以書相知，是前進時的方向；
b:以書相悅，是精神上的慰藉。
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。
a：今天，我們在這裡「勤讀書、善思考、樂表達」，培養我們的核心素養，提公升我們的口頭表達能力。
b：明天，我們將繼續與書相伴，用讀書積累智慧型，用讀書點亮人生！
a、b：今天的演講比賽，圓滿結束，再見！（奏退場曲）
讀書演講比賽主持詞
浸潤書香 點亮人生 讀書演講 比賽主持人串詞 a 尊敬的各位領導 b 各位評委 a 同志們 合 大家上午好！a 秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了金色的九月 b 九月是收穫的季節，在這樣乙個充滿喜悅 富有詩意的季節裡，青年讀書活動也結出了累累碩果。a 今天，我們相聚在這裡，開展 浸潤書香...
讀書演講比賽主持詞
非常感謝七位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內涵和修養。請為他們的精彩演講再次鼓掌 在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領略讀書帶給我們的風采。現在，整場比賽已經告一段落，我們的工作人員正在對各位選手...
讀書演講比賽主持詞
讀書伴我成長 讀書演講比賽 主持人串詞 a 尊敬的各位領導 老師 b 親愛的同學們 合 大家好！a 送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季！b 在這樣乙個充滿喜悅 富有詩意的季節裡，太行小學的讀書活動也結出了累累碩果。a 今天，我們相聚在這裡，開展 讀書伴我成長 演講比賽，共同分享這份收穫的喜悅。b...