(2015---2016學年度第一學期)
綏陽小學
五、五中隊
豐富多彩的班級活動，積極向上的班級風氣，情趣盎然的班級風味，勵精圖治的班級精神，可以幫助學生培養健康的興趣愛好，覺醒自我意識，樹立集體主義觀念，提高文化素質。學生在班級活動中可以提高處事能力，學習待人之道，獲得思想啟蒙，為走進社會打下堅實的基礎。而主題班隊會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據教育教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種活動
一、班級現狀分析
我班現有學生 51 名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，如胡兵、鹿巒等。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。
如曲茂林等。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養，沒有養成勞動的好習慣，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。
通過本學期的班隊活動，為把三年級培養成乙個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學生的一切都有所成長。
二、本學期工作目標
1.進一步加強學生行為規範的養成教育，努力營造良好的校園德育氛圍。
2.狠抓校園文化建設，特別是班級文化建設，不斷提公升校園的文化品位，全力打造和諧校園。
3.樹立人人都是德育工作者，全員育人的觀念，做好特殊學生的轉化工作，嚴防安全事故和學生違法犯罪事件的發生。
4.繼續開展德育主題教育活動，結合優秀少先隊員、文明班集體等的評比活動，營造友好的競爭氛圍，從而提高學生的思想道德素質
四、具體措施
1 .樹立安全第一的思想觀念，充分利用晨間談話，班會向學生進行思想安全教育。嚴格要求學生做到《小學生日常行為規範》，並要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。
2.抓好學生的早讀和午讀，對後進生進行耐心的輔導，盡可能提高他們的學習成績，在生活上、學習上從「愛出發」。主動接近，真誠、平等對待。要求班幹部給學差生進行「一對一」活動。
3 .培養班幹部，管理班級。給每個班幹部一本本子，要求班幹部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監督班幹部的工作。
4.要求每個學生樹立「班級主人翁思想」，讓每個學生知道班級就是自己的家，班榮我榮。每個人都在班集體裡找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
五、活動安排
九月份1.常規教育
2. 養成教育。
3 .文明禮儀教育
4.尊師重教教育
十月份1 .愛國主義教育。
2 .文明禮儀教育。
3 .講文明，樹新風。
4.演講比賽
十一月份
1.防火防盜安全教育。
2.預防未成年人犯罪。
3 .交通安全。
4.愛勞動教育
十二月份
1.公升國旗規範。
2 .在反思中成長。
3.校園內的安全教育。
學校班隊會工作總結
篇一 班隊會工作總結 我班共有48人，為了使他們都能成為懂事 有禮貌的好學生，我做為班主任責任重大。經過一學期的努力，取得了不錯的成績，現將本期的工作稍作總結 一 培養學生的良好習慣 一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學...
班隊會總結
金城鄉明德小學 班隊會活動是乙個班級教育活動的乙個很有效的教育形式，它的目的在於，不同年齡層次的學生通過在班級活動中，產生心靈的觸動和能力的提高，從而達到教育效果。一節好的班隊會課，我認為應該像剝竹筍一樣，先從學生的的感性認識慢慢的深入學生的心靈，觸動學生的靈魂，使學生產生情感的共鳴，教育的內容才會...
班隊工作總結
二年級2006年9月剛從學校畢業的我就踏上了工作崗位，我擔任了二年級班主任，這是領導對我的信任，也是對我考驗。光陰似箭，歲月如梭，轉眼間已經乙個學期了，雖然時間不長，卻我深刻的體會到班主任工作的重要性 艱巨性。在這個學期裡，為了搞好本班的班風 學風，促進學生全面發展，提高殘疾少年兒童德 智 體 美 ...