南塘小學劉媛
作為一年級班主任,要面對一群年齡小、什麼都要教的孩子,多少有些苦,有些累,在這一學年裡，我不管如何辛苦,還是努力將班主任工作做
好。著重從以下方法入手：
一、培養學生的良好習慣
一年級學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課堂上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。每天利用晨會時間學習學校的規章制度,反覆強調學生注意安全及食品衛生安全，教會學生做好上課準備工作,並且在課後注意觀察學生的行為,對表現好的學生進行表揚,讓其在學生中樹立榜樣，對不良行為及時糾錯制止。
在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,使學生逐漸養成良好的習慣。
二、關心愛護每乙個學生
作為一名教師,我愛班上的優等生,也愛班級的後進生。在學習上,我多關心差生。如我班的田藝博同學,每次上課講話、玩東西,不按時完成作業。
我沒有放棄他,而是找出他的優點、抓住他的點滴進步,在學生面前表揚他、鼓勵他。漸漸的,他專心聽講了,也按時交作業了,學習成績有了很大進步。在生活上,我關心每乙個學生,幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥,有學生嘔吐在課堂上,我和學生一起動手弄乾淨。
課間,我主動找學生交談,了解學生近期學習情況，以縮短師生間的距離。
三、培養良好的班級體
班級體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。每個學生都是班級的乙份子,在每週五的班會課上,我讓學生總結本週班上存在的問題與解決方法,學生之間相互監督,培養學生的主人翁意識。帶領學生積極參加學校的各項活動。
在各科老師的協助下,我班取得了一些成績,也存在著不足,如班級凝聚力不夠強、沒有形成積極向上的學習氛圍。在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心。在今後的工作中,我將更加努力工作不斷完善自己,提高自己,把班級工作搞好,為讓本班評上「文明班級」而奮鬥!
班隊工作總結
二年級2006年9月剛從學校畢業的我就踏上了工作崗位，我擔任了二年級班主任，這是領導對我的信任，也是對我考驗。光陰似箭，歲月如梭，轉眼間已經乙個學期了，雖然時間不長，卻我深刻的體會到班主任工作的重要性 艱巨性。在這個學期裡，為了搞好本班的班風 學風，促進學生全面發展，提高殘疾少年兒童德 智 體 美 ...
班隊工作總結
2010至2011年度二年級班隊 工作計畫 本期的教育教學工作又開始了，本期班隊工作主要加強學生德育智育方面的教育，為學生營造良好的學習環境和氛圍。現將如下計畫 一加強了學生的德育工作 現價段，學生正處於學習知識 培養品德的時期，所以一定要抓好德育工作。工作中主要以學習 小學生日常行為規範 小學生守...
班隊工作總結
2.以讀書為主題開展活動 為培養孩子的良好閱讀習慣，本學期班隊課以讀書主題開展了 讀經典書，做有根的人。讀好書，好讀書 等，激發了孩子閱讀的興趣。3.結合傳統節假日開展活動 為了解習俗，促進傳統教育，本學期結合節假日開展了 老師，我愛您 中秋之樂 建隊日活動 元旦快樂 等活動。為培養孩子的愛心，還結...