吉勞慶小學年級組考核方案

2021-10-24 06:02:06 字數 2053 閱讀 9769

一、指導思想:

年級組是學校管理的基層組織,充分發揮年級組的管理功能是學校建立正常教育教學秩序的關鍵環節。年級組在學校管理中的地位日益突出,學校為了順應發展的需要,規範教育教學管理,充分發揮全體教師的工作主動性、積極性,激勵年級組提高管理效能,促進年級組提高教育教學質量,提公升年級組成員的團結凝聚力,完善年級組工作考核,特制定本方案。

二、組織領導

在校長室的領導下,會同黨支部、工會、教務處、德育處、總務處、大隊部等部門實施聯合考核。

組長:王新麗

副組長:李晨霞、梁豔

組員:郭燕、許巧梅、周春麗、

馬麗霞、賀永剛、孟凡鈺

三、考核辦法:

年級組自評與學校相關部門考核相結合,平時學校各部門按照常規要求及學校和上級部門的工作計畫中的有關要求,做好日常檢查巡視,並做好相關記錄。按學期進行考評,期末年級組長收集相關資料填寫考評表,考核小組進行專題考核,評出

一、二、三等獎,進行嘉獎。

四、考核要求

(一)師德方面:(工會考核30%)

(1)年級內教師關愛學生,無體罰與變相體罰學生的現象。

(2)年級內沒有隨意讓學生停課的現象。

(3)教師之間和睦相處,無爭吵及搞不團結現象。

(4)正確處理與家長的關係,熱情接待家長來訪。

(5)教師應自覺遵守作息時間,無上下班遲到、候課不准時及上班時間隨意出校門現象。

(6)辦公室物品擺放有序,秩序井然。教師文明辦公,不喧鬧、不竄室。不看與教學無關的書。

(7)積極完成本職工作和學校及年級交給的臨時性工作。樂意接受臨時任務的年級組予以加分。(視完成情況加分5、10、15分)

(二)常規工作(總務及大隊部考核20%)

(1)班主任注重班級管理,班容班貌良好、衛生狀況較好。班級財產保管較好,無人為損壞。

(2)年級組內教師管理到位,無事故發生。

(3)積極配合總務部門完成相關工作。(視完成情況加分5、10、15分)

(4)教室、包乾區、專用教室衛生符合學校要求,班容班貌符合要求。有特色予以加分。(分5、10、15不等)

(三)教育教學工作: (教導處考核30%)

教師教學六認真考核納入對各年級組的考核工作中,分三個等級對年級組進行綜合評定(優秀、良好、合格)

(1)年級內教師六認真檢查合格課達100%,優良率達60%。

(2)教師備課優秀率達50%。

(3)作業設計與批改符合要求,優秀率達80%。

(4)按時完成教導處布置的常規教研工作。

(5)年級組積極配合學校課題組開展課題實驗。

(6)年級組內教師應服從學校統一安排,積極參加課題研究、常規教研、研究性學習等教研活動,完成教導處規定的教研工作。加強團結和協作。

(7)年級內教師學科競賽輔導或興趣小組的活動成效大,加分。(視完成情況加5、10、15分不等)

(8)年級組組長積極配合學校工作,按時參加教導處組織的有關會議,正確無誤傳達學校布置的任務,並在規定時間圓滿完成。一學期中,年級內教師積極參加校級及以上的優質課、觀摩課、示範課予以加分。

(四)年級組長工作(校長考核20%)

(1)在校長和學校各部門的領導和指導下,主持年級組日常工作,年級內教育教學秩序良好。

(2)協調本年級教師之間的關係,做好青年教師、新任班主任的傳、幫、帶工作,督促年級內教師遵守師德規範。

(3)能協調處理年級內偶發事件,並做到及時匯報。

(4)關心學生在德、智、體、美、勞等方面的全面發展,指導各班開展形式多樣的教育活動,有針對性地開展年級教育活動,加強學生良好的行為習慣和學習習慣的培養,指導並幫助班主任搞好學生的教育、管理好後進生的轉化工作。

(5)帶領和督促年級教師完成學校布置的各項工作。

(6)帶領全組教師營造「團結、和諧、文明、向上」的氛圍。

(五)注意事項:

1.年級組長要嚴格履行職責,改進工作方法,工作作風,平時注重組內自查,加強組內監督,在年級組充分發揮核心作用。

2.廣大教師要自覺履行職責,提高工作效率,充分發揮工作的積極性、主動性,自覺完成工作任務,維護集體利益。

3.各職能部門領導要從學校大局出發,本著「對事不對人,客觀公正」的原則,嚴格履行職責,做好督查考核工作。

東勝區吉勞慶小學

2023年8月28日

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