除了做好課堂教學之外，我也很關心後進生的輔導工作。並嘗試著通過**、教育故事、課後反思等形式來呈現與孩子們的真心溝通，這就需要教師勤於整理、收集相關素材和提出自己的獨到見解。為了形成高質量、個性化的研究成果，我經常閱讀相關雜誌刊物和教育理論書籍，了解所研究內容的前沿動態和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結構和能力結構。
我積極參與教育教學研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發現的新、奇、特做法和想法科學地、準確地表達出來。
現代的教學對教師提出更高的要求，不僅要做乙個知識的傳遞者，還要做乙個教學的研究者。對每一位教師來說，是乙個機遇，更是乙個挑戰，作為一名長期戰鬥在教學一線的中學教師，要不斷學習，更新觀念，讓自己在各方面不斷完善，既做好教學工作，又要做好教科研工作。今後，我將和大家一起共同學習、共同提高、共同進步。
謝謝大家！
個人教科研工作總結
2007 2008學年 木井鄉中學 邸麗俠2007轉瞬即逝，2008悄然來臨,回顧本學期的工作，本人能踏實工作，根據期初制定的教科研工作計畫，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從規範入手，有目的，有計畫，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，以提公升自身教學水...
個人教科研工作總結
回顧本學期的工作，本人能踏實工作，根據期初制定的教科研工作計畫，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從規範入手，有目的，有計畫，有步驟地進行課程改革實驗，加強課堂教學改革研究，以提公升自身教學水平及數學教學質量。1 用敏銳的眼光審視自身教學。任何偉大的研究都源於實踐，都基...
個人教科研工作總結
本文從網路收集而來，上傳到平台為了幫到更多的人，如果您需要使用本文件，請點選 按鈕 本文件 有償 另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！自參加工作以來，能夠不斷加強自身的政治理論修養和職業道德提公升，以人為本，關愛全體學生，注重學生的全面發展。做乙個科研型 學者型教師始終是我的夢想與追求。由於自己孜...