隴西縣蒲河小學2011-2012學年度
學校**特長生培養工作總結
二零一二年六月
隴西縣蒲河小學2011-2012學年度
學校**特長生培養工作總結
本學年以來，一直以「關注課堂、關注訓練；抓好學風、抓好訓風；文化、體育兩手抓，兩手都要硬」來爭取學生身體素質發展，多輸送幾個優秀人才；堅持以感情投資，關心體貼學生;在教育教學過程中堅決貫徹黨的教育教學原則和訓練原則，以學校的辦學理念的為指導綱要，訓練計畫來訓練.一年下來收到了較好的效果，現總結如下：
一、進行正確的**導向：
作為乙個特殊的集體----特長生，學生層次參差不齊，而且都要經歷文化課考試。因此須要我們平時多加強鼓勵，多宣傳，兩手抓，兩手硬，利用**導向進行思想教育，使他們由「他律型」向「自律型」轉變；尤其是小學招生工作結束後，不管他的體育成績如何，更須要關注學生的思想動態，不能有絲毫的馬虎和鬆懈，否則真的會造成「一失足成千古恨」。
二、狠抓紀律作風：
**特長生性格開朗、活潑、好動、好勝等這些都是他們的天性，而紀律觀念淡薄，文化成績較差，這又是通病。因此，我們要狠抓紀律，這是保障他們去學習和訓練的前提條件，也是走向成功不可缺少的基本因素。學生的紀律以及在各方面的表現有了明顯的改善，這一學期來從未出現過任何重大的違規違紀現象，並且還多次受到學校領導的高度評價和表揚。
三、培養學生自覺學習的良好風氣和訓練的良好氛圍：
有了紀律的保障，再開展競爭機制，採用橫向和縱向等多方面的比較，狠抓「學風」和「訓風」，使學生由「要我學」向「我要學」轉變。形成自覺、自主的去學習和訓練。
四、形成學校——家庭——社會網路管理體系：
經常與家長取得聯絡，定時向家長匯報其子女在學校的情況，使家長做到心中有數；定時與家長溝通，讓家長進一步了解其子女在校的表現和學習訓練情況，以便能夠更好督促子女學習和訓練，做到有的放矢，構成家長、學校齊抓共管的體系。這也是構成學生取得成功的一部分。
總之，教育教學無萬能之法，也無定法，關鍵是貴在得法。它的成功在於極大限度地去挖掘學生的潛能，增強他們的自信，培養他們的意志，養成學習和訓練的習慣。因此，我們認為要不斷了去鼓勵，找到他們的「閃光點」，喚起他們在「黎明前的黑暗」，才能使他們達到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。
2011.1.5
蒲河小學美術特長生培養工作總結
隴西縣蒲河小學2010 2011學年度 二零一一年六月 隴西縣蒲河小學2010 2011學年度 美術特長生培養工作總結 一學期的教學工作即將結束了，回顧這一年來美術小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，學生藝術水平 觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。...
蒲河小學英語特長生工作總結
隴西縣蒲河小學2012 2013學年度 英語特長生培養工作總結 二零一三年六月 隴西縣蒲河小學2012 2013學年度 英語特長生培養工作總結 本期英語特長生工作總結如下 1 課堂教學中，有意識給優生創造機會，鼓勵優等學生自主探索 自我嘗試，使他們的創造性思維和想象能力得到不斷增強 設計一些發散性 ...
蒲河小學體育特長生訓練計畫
隴西縣蒲河小學2012 2013學年度 學校體育特長生培養計畫 二零一二年八月 隴西縣蒲河小學2012 2013學年度 學校體育特長生培養計畫 一 指導思想 學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的乙個重要方面，也是社會主義精神文明的重要內容。為了更好地貫徹德智體美全面發展的教育方針，全面推進素質教育，...