長期以來我校就堅持「全面+特長」的辦學特色，致力於培養素質全面、特長顯著的學生，取得了驕人的成績。在這一學年特長生培養工作方面，我們取得了很好的效果，基本達到了學年初制定的目標：即以素質教育為最終目的，充分開發和啟用學生自身的各種潛能，使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創造能力全面發展的綜合型人才，促進學生全面和諧地發展，同時發展個性特長為核心，依據學生的條件、興趣及潛力培養的一技之長可能對他們的一生產生重大的影響。
現作總結如下：
首先，在特長生工作中得到的經驗。
一、發現學生興趣是培養特長生的重要基礎。興趣是最好的老師。
二、教學過程創新是培養特長生的顯著特點。鑑於學科興趣小組的學生在某乙個學科或多個學科方面的興趣與特長，我們的教學自然要突破常規的大綱和教材。
三、培育創新精神是培養特長生的關鍵。培養特長生首先要培養科學精神。輔導教師要有意識地組織一些素材讓學生觀察、分析、討論，因勢利導，教育學生不唯書、不唯師、只唯實。
在討論問題時，師生平等相處，求真求優。對於學生在課堂上的質疑，老師則採取寬容和鼓勵的態度。其次要增強自學能力。
教師一方面注意將中學知識與大學教材銜接和有機融合；另一方面組織學生自學，鼓勵學生在自學的基礎上自己走上講台相互切磋、共同**，同時指導學生理順知識脈絡，完善知識體系，有時還讓學生通過自己組編訓練題來加深對知識的理解和運用，為學生以後接受新知識、適應新環境、走出新路子作好精神上和方法上的準備。三是要培養實驗能力。鼓勵學生遇到學習難題時，自己動手通過實驗來尋求合理答案。
四、良好心理素質是特長生成長的必備條件。我們在注重學生智力發展的同時，還要關注學生的心理素質。
其次，完成學年初所制定目標情況。
負責特長生培養工作的老師能夠很好的制定特長生培養計畫，能夠做到有目的、有計畫地針對學生各自的特點進行了全面分析，制定了因材施教的培養策略，在具體培養過程中，負責特長生培養工作的老師注重發揮特長生的特長，力圖使他們的特長得到更進一步的發展。
一、體育。
體育特長生培養工作從學生的生理、心理著手，定位於學生的自身特長，因材施教，因人制定策略。達到了提高學生的學習興趣和培養其自身的特長、發揮潛能及努力提高學生的體育技能的體育特長生目標。
二、藝術。（**和美術）
本著引導學生積極主動參與，以提高學生的審美能力，發展學生創造思維，形成良好的人文素養為目的，進行特長生培養工作。達到了預期的效果。
藝術特長生的培養工作將基礎知識的傳授與學生自身的潛能相結合，從而促進學生在藝術方面得到長足的發展。更好的發揮藝術活動的情趣性和在素質教育中的作用。不但提高了學生在美術和**兩方面的素質，也發展了其自身的特長。
最後，工作中的不足。
一、教師的統籌不夠全面，致使活動有「撞車」現象發生。在今後的工作中，特長生的選拔教師要互相「通氣」，避免這種現象的發生。
二、器材應用出現人為破損現象。在今後的工作中，教師加強對學生愛護器材的教育。
今後，我們將繼續加強對特長生的培養，發揮他們的特長，使他們獲得一些感性知識，激發他們學習興趣。指導他們養成良好的學習習慣，讓他們能夠在同學中起到良好的帶頭作用。
毛都站鎮小學
2023年11月
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特長生培養工作總結
一.目標 為了更好的做好特長生培養工作，現將特長生培養工作情況作以小結 為了更好的提高教育教學質量，大力培養合格加特長的人才為目標，進一步解放思想，提高認識，高度關注此項工作，務求實效，同時能更好的改革教育教學方法，更新教育理念，加強 校本教育 開發，努力構建學校辦學特色，為學生特長發展提供優良環境...
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