特長生培養工作總結

2022-03-18 06:45:53 字數 738 閱讀 5669

2014—2023年度第二學期特長生培養工作總結一機三小呂耀華

素質教育的最終目的在於充分開發和啟用人體自身的各種潛能使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創造能力全面發展的綜合型人才核心是促進學生全面和諧地發展同時發展個性特長,依據學生的條件、興趣及潛力培養的一技之長可能對他們的一生產生重大的影響。我教學五年級3班的數學經過乙個學期的培養他們在數學方面取得很大的進步,現作總結如下:

我很好的制定了特長生培養計畫做到了有目的、。為了更好的發揮他們的特長,培養他們的英語學習興趣,我把這些學生組織在一起,進行必要的數學口算練習和大量做題、輔導開闊他們的視野增長更多的數學知識為以後的學習奠定良好的基礎我覺得這是十分必要的。 指導他們學習會話時盡量以現身說法或表現法使學生彷彿置身於實際情景中,從而體會理解題目的含義。

教學新內容時、先複習再引入新知識要盡量利用會話中的情景卡片、**以及其它可以得到和實物、模型進行教學使學生邊學邊體會所學知識在實際生活中的運用同時培養學生數學思維的能力。 定期對他們進行口算訓練。計算是訓練出來的口算和大量做題是一種很好的練習。

定期給他們進行口算訓練指導他們用準確的做題方法、進行做題。不定期的進行口算、做題比賽。評出優勝者給予表揚。

增強學生的知識面擴大他們的視野提高觀察能力培養良好的學習習慣和興趣。 今後,我將繼續加強對特長生的培養發揮他們的數學特長,使他們獲得一些數學的感性知識激發他們學習數學的興趣 。指導他們養成良好的學習習慣為進一步學習數學奠定初步的基礎。

讓他們能夠在同學中起到良好的帶頭作用成為數學學習的「領頭雁」。

特長生培養工作總結

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