8、能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。
四．教材重點和難點
1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。
2、能按四會要求掌握所學句型。
3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。
4、能在**、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。
5、一般過去時、一般將來時等幾個小學階段所學句型中對人稱、是動詞的變化、行為動詞的運用。
6、對四會要求掌握所學句型的靈活運用：對話、寫作、閱讀。
7、教學內容與學生的生活經驗知識層次的有機結合。
五．教學措施
1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。
2、在教學過程中，採用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。
3、通過聽、說、讀、寫、唱、遊、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。
4、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。
5、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規範、正確地書寫。
6、活用教材，根據學生的實際情況，將每單元各個板塊進行整合，重組，降低難度。
六．教學進度
小學PEP英語六年級上冊Unit
walk straight for 15 minutes.start from the bus stop in front of our school.the cinema is on the left.筆試部分 40分 七 讀下面各組單詞，判斷下面各組單詞中劃線部分字母的讀音是否相同。10分 1....
六年級上冊英語Staying healthy課例反思
本節課飲食的話題是學生們較為感興趣的話題之一。同時健康與飲食與人們的日常生活息息相關，可以談論的東西很多，讓學生擁有很大的發揮空間。本節課的設計有兩大亮點 1 以任務為依託，以活動與遊戲為骨幹。學生的學習一直都是在乙個接乙個的遊戲活動中展開的。從一上課，學生的注意力就被各種活動吸引住了。誰的反應快 ...
六年級上冊英語第十單元課程綱要
課程型別 義務教育必修課程 教學材料 英語 六年級上冊，山東教育出版社 科目名稱 初中英語六年級上冊 授課教師 王金鳳王霞 授課時間 4課時 授課物件 六年級學生 課程目標 1.學會談論服裝的 顏色等，表達對服裝的喜好，以及購物的禮貌用語。2.能夠在購物情境中使用規範語言進行交流。課程內容及課時安排...