14 熱傳遞的實質能量從高溫物體傳到低溫物體或從同一物體的高溫部分傳到低溫物體的過程。發生的條件時存在溫度差。最終二者溫度相同終止。
15 在熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫熱量。要說熱量必須在熱傳遞過程或物態變化過程中。說含有或具有熱量的話是錯誤的。
16 在熱傳遞過程中，高溫物體內能減小，溫度降低，它放出了熱量。低溫物體內能增大，溫度公升高，它吸收了熱量。
17 改變物體內能的方式有：做功和熱傳遞。改變的含義是增大或減小內能。
做功和熱傳遞在改變內能上是等效的。乙個物體溫度公升高，內能增大情況有可能是：1它吸熱。
2 是外界對它做功。反之。
18 乙個物體溫度公升高，內能一定增大。但乙個物體內能增大，溫度不一定公升高。要時時考慮到內能的大小受質量，溫度，體積三個因素的影響。
例如：冰的融化，吸收熱量，內能增大了，但是溫度卻不變。水的沸騰時，也吸收熱量，內能增大了，但是溫度卻不變。
乙個物體內能減小，溫度不一定降低，例如晶體的凝固。
19 單位質量的某種物質溫度公升高1℃吸收的熱量叫比熱容。單位是j∕(kg ℃)，讀為焦每千克攝氏度。例如水的比熱的物理意義是1千克的水溫度公升高1℃吸收的熱量為4.
2x103焦耳。
20 比熱是物體的特性，比熱不隨物體的質量，溫度，體積，形狀，位置的變化而變化。物質確定比熱不變。水的比熱最大。用於取暖，冷卻。以及內陸與沿海的氣候的影響。
21 q吸＝cm(t-t0)=cmδt （δt表示公升高的溫度）q放＝cm(t0-t)=cmδt （δt表示降低的溫度）熱平衡方程q吸＝q放
22 1發電機發電:機械能轉化電能2電動機工作：電能轉化機械能3植物光合作用：
光能轉化化學能4燃料燃燒:化學能轉化內能5石塊羅進大氣層:機械能轉化內能6炮竹騰空而起：
內能轉化機械能7電池充電：電能轉化化學能8電池放電：化學能轉化電能
23 做功實質是內能與其他形式的能的轉化，熱傳遞的實質是內能的轉移。
24 熱量計算的分類：1 基本公式的運用q吸＝cmδt知3求1注意:降低了就指δt，降低到指後來的溫度；公升高了指δt，公升高到指末溫。
2燒水問題：由於加熱兩種物質，比熱不同須分開計算，而且吸熱的次方不同，相加須化為同次方。3熱傳遞中熱量計算：
熱平衡方程q吸＝q放是聯絡吸放熱的橋梁與紐帶。而熱傳遞終了的溫度是兩物體的末溫4空心問題
25 比例法舉例：銅和鉛的質量之比為2：3，銅的比熱比鉛的比熱大，當他們的初溫度相同時，吸收相同的熱量後，二者接觸熱量由（ ）傳向（ ）
步驟：1找比例關係：c銅/c鉛1 m銅/m鉛=1 t0銅/ t0鉛 ＝1 q吸銅/ q吸鉛＝1
2列比例: q吸銅 c銅m銅δt銅
＝ q吸鉛 c鉛m鉛δt鉛
3代入 1/1== c銅/c鉛x t0銅/ t0鉛
δt0銅/ δt0鉛=c鉛/c銅因為：c銅/c鉛1
δt0銅/ δt0鉛1 則δt0鉛δt0銅
而δt＝t-t0則t鉛-t0鉛t銅-t0銅 （t0銅/ t0鉛 ＝1）
因為t鉛t銅所以熱量由（ 鉛 ）傳向（ 銅 ）
初三的基本知識
1 有理數 有理數 整數 正整數 0 負整數 分數 正分數 負分數 數軸 畫一條水平直線，在直線上取一點表示0 原點 選取某一長度作為單位長度，規定直線上向右的方向為正方向，就得到數軸。任何乙個有理數都可以用數軸上的乙個點來表示。如果兩個數只有符號不同，那麼我們稱其中乙個數為另外乙個數的相反數，也稱...
初三物理槓桿知識總結
1 一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點轉動，這根硬棒就叫槓桿。說明 槓桿的外形不一定是直的 2 名詞解釋 支點 槓桿繞著轉動的點。如右圖中的o點 動力 使槓桿轉動的力。如右圖中的f1 阻力 阻礙槓桿轉動的力。如右圖中的f2 動力臂 從支點到動力作用線的距離。如右圖中的l1 阻力臂 從支點到阻力作用線...
初中物理總結複習基本知識概念概
初中物理基本概念概要 一 測量 長度l 主單位 公尺 測量工具 刻度尺 測量時要估讀到最小刻度的下一位 光年的單位是長度單位。時間t 主單位 秒 測量工具 鐘錶 實驗室中用停表。1時 3600秒，1秒 1000毫秒。質量m 物體中所含物質的多少叫質量。主單位 千克 測量工具 秤 實驗室用托盤天平。二...