之後，我陸陸續續講了各種各樣的課，終於克服了緊張，能夠自如的講課。
上課是辛苦的，也是有趣的，尤其是學生喜歡你的課時。我曾一度為每天備課上課感到疲勞，不想上課時，學生跑來說，老師你上課啦，我們很喜歡你的課。我說我很累，可能沒有什麼精神。
學生渴求說，老師，我們給你激情，你儘管來上。多麼可愛的學生，教人不能
上完課後，我總是會堅持寫教學後記，教學反思。通過這樣，我發現在教學過程中自己還存在不少缺陷：（1）、個人在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過於追求調動學生的積極性和激發學生的成就感。
（2）、課堂的調控和應變能力還有欠缺，有待加強。在遇到突發事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認為乙個教師最主要的基本功還是體現在課堂的控制上，我應該朝著這個目標不斷努力。
（3）、語言不夠連貫，兩個知識點的銜接不夠緊密。
通過上課，我還體會到在教學過程中，教師要營造平等競爭的學習氛圍，激發他們學習的積極性，要鼓勵為主，提倡賞識教育。概念課教學多要用啟發式，指導學生自己發現總結概念。教師教學中語言要精煉，要富有啟發性，要最大限度吸引學生的注意力。
在教學設計上，要突出體現師生互動，讓學生多思考，多總結，多鍛鍊。
實習教學工作總結
時間如白駒過隙，轉眼便過去了。回顧這幾個月的實習生活，酸甜苦辣，箇中滋味，全在心中。在這段時間裡我曾經徘徊過 失落過 也空虛過，但我從不曾後退過，因為我知道這對於我來說是一種難得的磨練，實習中每乙個人都有自己的收穫，收穫心中的那份經歷 那份感受 那份回憶！2011年10月8日至2012年1月10日，...
實習教學工作總結
教學總結 為期六周的實習即將結束，通過這次的實習，讓是我深刻地體驗到教育實習對於師範生的重要性，是師範生將理論付諸於實踐的重要環節。通過實習,讓我了解到所學專業與實際教學工作的聯絡，學會運用所學的理論知識 基本技能和專業知識於實際教學中，提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是侷限於書本的知識...
個人教學工作實習總結
9月17日，我們懷著難以訴說的心情以及對教師這種職業的神聖的嚮往，隨著飛駛的汽車來到了我們的實習目的地 東莞市茶山鎮華南師大嘉瑪學校，這是乙個美麗的學校，也是乙個五彩的花園。在這裡我進行了為期兩個月的實習，收穫一段快樂而難忘的時光。我不僅從各個老師和學生們的身上學到了很多東西，而且和他們成為朋友，更...