初中物理運動和力知識點總結

2021-10-22 02:01:20 字數 1535 閱讀 9250

一、 運動的描述

1、 運動的普遍性:宇宙中一切物體都在運動,運動是宇宙中的普遍現象。

2、 什麼叫機械運動:物體位置的改變叫機械運動。

3、 什麼是參照物:在研究物體的運動時被選來作為標準的假定不動的物體叫參照物。

4、 物體的運動和靜止是相對的。

二、 運動的快慢:

1、 速度的物理意義:速度是表示物體運動快慢的物理量。

2、 速度的定義式:v=s/t

3、 速度的單位:主單位:公尺每秒(m/s) 常用單位:千公尺每小時(km/h)

換算關係:1m/s=3.6km/h

4、 勻速直線運動:物體沿直線快慢不變的運動叫勻速直線運動。

5、 平均速度:對變速運動而言,平均速度只能表示物體在所求的那段路程中(或那段時間內)的運動情況,不能表示運動中任何一段路程(或任何一段時間內)的運動情況。

三、 長度時間及其測量

1、 長度的國際單位:主單位:公尺(m ) 常用單位:千公尺(km ) 分公尺(dm) 厘公尺(cm ) 公釐(mm) 微公尺(um ) 奈米(nm)

換算關係:1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm

1cm=10mm 1mm=1000um 1um=1000nm

2、時間的國際單位:住單位:秒(s ) 常用單位:時(h) 分(min ) 毫秒(ms )

換算關係:1h=60min 1min=60s

3、誤差與錯誤

(1) 誤差:測量值與真實值之間必然存在的差異。

產生原因:測量主體對估讀值估讀的不準確性;測量工具的精確度;測量方法等

特點:誤差不可避免只可減小

(2)錯誤的產生:不遵守儀器的使用規則或讀取記錄資料時粗心。特點:錯誤是可以避免的。

4、減小誤差的方法:(1) 、多次測量求取平均值可以減少誤差。(2)、選用更精密的儀器測量可以減小誤差。(3)、改進測量方案可以減小誤差。

四、力1、力的概念:力是物體與物體之間的相互作用。單位是牛頓(n)

2、力的作用效果:(1)使物體的運動狀態發生改變。 (2)使物體發生形變。

3、力的三要素:大小、方向、作用點

4、力的圖示:用一根帶箭頭的線段表示力,線段的長短表示力的大小,箭頭的指向表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點。

5、物體間力的作用是相互的。

五、牛頓第一定律

1、牛頓第一定律:一切物體在不受力的作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。牛頓第一定律表明。力不是維持物體運動狀態的原因,力是改變物體運動狀態的原因。

2、慣性:一切物體都具有保持原有運動狀態不變的特性叫慣性,慣性只與物體的質量有關。物體的質量越大慣性越大。

六、二力平衡

1、力的平衡:物體在受幾個力作用時,如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,我們就說這幾個力平衡。

2、平衡狀態:物體在幾個力的作用下處於靜止狀態|或勻速直線運動狀態叫平衡狀態。

3、平衡力:使物體處於平衡狀態下的幾個力叫平衡力。

4、二力平衡的條件:(1)、二力作用在一條直線上;(2)、二力大小相等,方向相反;(3)、二力在同一條直線上。

初中物理力與運動知識點總結

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