心理社團成立方案

2021-10-21 17:17:55 字數 698 閱讀 1594

泰州市田家炳實驗中學心理社團成立方案

指導老師顧國宛徐瑩

為增強學校心理健康教育的氛圍,宣傳和普及心理健康知識,幫助學生提高心理品質,更好地學習和生活,打造學校心理健康教育特色,擬成立心理社團,建立方案如下:

一、建立構想:

首先,建立心理社團可以為對心理學感興趣的同學提供乙個平台,讓他們在社團活動中學習到心理學的知識、理念,提高組織活動、自我管理、人際交往的能力,能夠以更好的心理素質去學習和生活。

其次,在心理社團中培養「同伴諮詢員」。心理社團的成員可以通過培訓,做好周圍同學心理問題的初級發現和輔導工作,熱忱幫助身邊需要幫助的同學,將在社團中學到的心理知識傳遞給更多的人。「同伴諮詢員」能夠第一時間發現學生中存在的心理問題,從而提高學校心理輔導的有效性和及時性。

第三,心理社團有責任和義務宣傳心理知識,定期發布海報、布置櫥窗、出版心理刊物,並參與心理諮詢輔助活動。

心理社團活動將以點帶面,促進學校心理健康教育工作的有效開展,形成學校心理健康教育的特色。

由社團成立領導小組擬定會員招募條件,發布招募海報和會員申請表,成立初期主要採取班級推薦方式,計畫在高

一、高二年級各班分別招40名。

心理社團成員必須接受正規的入社培訓,利用課餘時間,通過團體輔導和活動的方式,使成員接受初步的心理學知識和助人理念,學習與人交往的基本技能,培養團隊合作精神等,全程參與培訓的同學才有資格成為心理社的正式成員。

四、心理社團活動計畫

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