關於成立渭源縣中心實驗小學
「螢火」文學社的方案
一、指導思想：
本著「學生發展，學校發展」的宗旨，以營造書香校園為主旋律，以全方位展示學校亮點為出發點，以學生為本，拓寬學生視野，激發寫作興趣，提高文學鑑賞能力。在學校領導的指引和教導處的指導下，全校能形成一股談論讀書、熱愛寫作、溝通思想、積極探索的風氣，給師生提供乙個交流學習與展示自我的平台。引領同學們樹立遠大的志向，培養社會主義建設所需要的新世紀人才。
二、社名：
社名：「螢火」
三、文學社的性質和任務：
1.「螢火」文學社是在學校領導的指引和教導處的指導下成立的，並開展一系列活動。「螢火」文學社的社刊名為《螢火》，每學期出版一期。
2.文學社擔負著推介、宣傳學校的重任；為全校師生搭建了互相交流、學習的平台；為培養更多的寫作尖子營造寬鬆的寫作環境。
3.「螢火」文學社負責宣傳學校正面的、美好的事物，刊載學生優秀作品，定期高質量出好社刊——《螢火》。
四、組織機構：
主管： 渭源縣教育體育局
主辦：渭源縣中心實驗小學文學社編委會
主編：邊雪燕
執行主編：趙彩芸
副主編：田英何元慶任永良梁渭巍
責任編輯：李久順楊彩王巨集偉嶽紅霞董鑫汪娟香
編委：雒瑞娜嶽莉劉曉娟李秋萍梁亞芬邊娟玲梁亞娟
封面設計：陳嵐馬益民李小強
校訂：李久順楊彩王巨集偉嶽紅霞董鑫汪娟香
五、《螢火》欄目內容以及負責人。
1. 卷首語。（校領導寄語）
2. 封面（陳嵐負責）
3.《教研教改》欄目（6頁）。主要刊登教師**及教學案例等（何元慶負責）
4.《校園聚焦》欄目（6頁）。主要刊登學校新聞，教育簡訊等（趙彩芸負責）
5.《童心美文》欄目（60篇，即：三——六年級每班5篇）。主要刊登學生作文（各語文老師負責第一次審稿，年級組長負責第二次審稿，語文教研組長第三次定稿）。
6.《趣味百科》欄目（6頁）。刊載科學、品社、生活小竅門等方面的趣味知識。（嶽紅霞負責）
7.《快樂閱讀》欄目（6頁）。採集刊載適合小學生的英雄故事、名人故事、童話故事等一些有趣味並有助於學生健康發展的閱讀材料。（嶽莉梁亞娟負責）
8.《語文點金石》欄目（4頁）。刊載學習語文的一些好方法等。
（李久順負責）
9.《數學密鑰匙》欄目（4頁）。刊載一些數學趣題等。（楊彩負責）
10.《英語廣角》欄目（4頁）。刊載一些趣味英語等。（王巨集偉負責）
11.《家庭、健康教育》欄目（4頁）。刊載一些家教經驗、健康知識等。（董鑫汪娟香負責）
12. 《開心**》欄目（2頁）。選登具有教育意義的、寓意深刻的笑話、漫畫、小品等。（李小強負責）
13.《隊旗飄飄》欄目（1篇）。 介紹在學習、生活方面表現突出的同學；或在班隊工作中做得優秀的幹部；在各項競賽中獲得好成績的同學。（少隊部負責）
14. 《光榮榜》欄目。師生獲獎情況（教導處負責）
封底：《我的喜悅》欄目。展示師生的藝術作品：書法、繪畫、手工、漫畫等。（陳嵐、李小強、馬益民負責）
編輯： 任永良梁渭巍
七.稿件報送方式：
經過審稿、選稿、定稿並根據內容配好插圖後，以電子文件形式傳送到郵箱
八.截稿、審稿、定稿、出版、印刷時間：
第一期截稿時間為十三周，以後每學期截稿時間為第十五周，排版、出版、印刷時間為第十六周到十八周。
峨山鎮中學文學社成立方案
一 創社 創刊背景及必要性 峨山鎮中學是一所公立鄉村學校，在上級主管部門的關懷指導下，在學校領導的勵精圖治下，在全校師生的共同努力下，校風 教風 學風良好，學生在良好的校園學習環境中愉快地學習 生活，教育教學質量都取得了進一步發展。當前,在學校的各種建設之中，校園文化建設是其中乙個富有挑戰和創新能力...
文學社成立講話
全體文學社員 大家好！今天，是我們文學社成立的日子。文學社是乙個文學交流，學生自由撰稿和學習娛樂相結合的學生團體。他將以飽滿的熱情真誠的為同學服務，為我們的課餘生活提供高層次的精神享受。文學社成立了，取什麼名好呢？文學社的名稱，本身就包含著社員們對未來的憧憬，體現著社員們美好的追求。參加文學社的意義...
文學社成立發言稿
陽光蓓蕾文學社成立發言稿 社長 尊敬的各位領導 老師，親愛的同學們 大家好！經過充分醞釀和精心籌備，陽光蓓蕾文學社今天正式成立了！在此，我謹代表陽光蓓蕾文學社，向所有關心文學社發展的領導 老師和同學表示誠摯的感謝！向百忙之中參加此次大會的領導 嘉賓致以最真誠的歡迎！對語文教研組老師在文學社成立過程中...