西鄉三中發[2015]8號
西鄉三中2023年度德育工作總結
一年緊張、充實的工作，在上級領導和學校領導的正確領導下，在全體班主任與科任教師的大力支援下，在教導處和團委的配合下，即將畫上圓滿句號，為了總結經驗，汲取教訓，更好地做好2023年的德育工作，現對2023年德育工作作如下總結：
一、認真貫徹落實教育局德育工作精神，開拓學校德育工作的新局面。
以教育局德育工作精神為指導，緊密結合我校德育工作實際，開拓學校德育工作的新局面。為了適應新形式下教育改革和經濟時代對人才培養的新要求、新挑戰，構築乙個養成性德育、情感性德育相統一的德育新模式，以構建和諧校園為宗旨。在對學生打好基礎，培養能力，增強誠信意識、環境意識、責任意識，提高守法、守規自覺性，倡導「未雨綢謬」式的德育教育的基礎上，注重培養學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創新，使之成為可持續性發展的一代新人。
二、加強班主任隊伍建設，提高班主任素質，優化德育過程。
1、通過不同途徑，提高班主任能力。本年度進一步完善班主任工作制度，規範班主任工作管理，堅持每週一次的學校會議對班主任提出要求，通過例會上對前一段工作的總結反饋、對下一階段工作的布置安排，並召開8次班主任專題培訓，培養班主任的責任意識，並通過學習他人的先進經驗，不斷拓寬班主任工作的管理思路；規範《班主任工作記錄》和《班務日誌》的檢查，不僅規範了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養，檢查中班主任的筆記，不僅內容全面、記錄詳實，而且字跡工整、美觀，還有的老師把自己的工作心得、工作體會記錄在自己的手冊上，通過不斷地總結提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經驗財富，事實上這些老師的工作水平也在不斷的提高。
2、增強德育工作的針對性。各位班主任在德育過程中注重投入更多的情感，更新德育觀念，一切從學生的全面發展出發，注重工作方法的創新，工作中善於思考，肯動腦筋，不斷改進班級管理或教育學生的新方法、新思路，使班級管理更具特色，德育工作更具實效性。
3、建立完善的班主任考核機制。採用校領導、政教處、年級組、文明監督崗多方反饋資訊，對班主任工作給予全面細緻的考核評定。每學期考核獎勵採用了平時、民主測評、德育工作小組考評的綜合考評方法，這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平，同時又調動了班主任工作的積極性。
每日做到「五查」，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每週小節公布，每月彙總公布，並把考核結果納入班級量化考評之中。
三、加強常規管理，注重「以人為本」的管理理念
1、制定本年度德育總目標：爭創「省級文明校園」 和「省級綠色校園」，使每個學生「學會做人、學會做事、學會學習 」一周乙個專題進行教育。
2、開學初，學校針對七年級新生進行為期乙個月的行為規範訓練，在全體初一班主任和年級組的大力支援下，使七年級學生行為習慣養成的很快，加深了全體學生對常規知識的了解，同時加強**年級行為規範訓練，指導學法，增強了學生遵守紀律的自覺性。此外政教處還組織違紀學生，學習《中學生守則》和西鄉三中學生一日行為規範、文明禮儀，同時對他們進行思想教育，提高思想意識。
3、通過班會、大課間會、公升旗，強化了德育功能。
繼續完善班會制度，每月由學校統一組織安排一次主題班會。每次班會，絕大多數班級能認真準備、認真組織，因為每一次班會對每乙個學生都是一次自我教育的過程。每週一次的公升旗和課間會制度不斷規範，每乙個公升旗手都是嚴格把關，每一次國旗下講話都要精心準備，每一次課間會都力爭觸及每乙個人的心靈，目的一是為了讓學生學會做人，其次是讓學生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環保意識、抗挫折意識及理想意識等等
4、加強了儀容儀表（特別是校徽、髮型）的檢查，每天公布扣分情況，對督促學生的自覺性起到了顯著的成效。同時也加大了校園環境衛生管理、自行車擺放、教室衛生、午休、早操、公升旗儀式等常規管理評分的量化考核力度，實行每天一小結，一月一評比的制度。在校園各處進行文明監督設崗，對檢查處理有關事件和問題，起到了督導的作用。
5、年級組定期召開尖子生，臨界生會議，做好後進生的轉化工作是做好教育教學工作及完成教學任務的基礎。根據我校實際情況，組織後進生進行思想匯報，被處分的學生及時掌握學生動態，學期末寫出個人總結，對思想積極要求進步，表現非常好的學生，分別給與解除處分，以此激勵那些後進生，在校園內形成一種向上的**氛圍。通過努力，後進生的轉化工作取得很大成效。
四、開展形式多樣的文體活動，注重學生的綜合素質的全面發展，營造了良好的校園文化氛圍。
1、嚴格組織了**年級的社會實踐活動。
我們始終把學生的社會實踐作為一項重要的工作來抓,把社會實踐作為培養學生集體主義觀念、嚴密的組織紀律性和小局服從大局意識的第一課,納入我校的德育教育體系.嚴格要求學生參加社會實踐活動。今年的社會實踐活動我們積極組織,認真實施.
，進行了去敬老院幫助老人打掃衛生、祭英烈活動、每週清掃牧馬河包聯路段、進行社會調查等通過實踐培養了學生服從命令，聽從指揮，遵守紀律、雷厲風行的好作風;養成了吃苦耐勞、熱愛集體、團結協作的精神;鍛鍊勇敢堅強、不怕困難的堅強意志。
2、結合入學教育活動每學期舉行七年級進行「好習慣成就精彩人生」演講比賽八年級進行「國學精粹」朗讀比賽，大力弘揚名族優秀「國學經典」文化，積極營造「書香滿院」的教育氛圍，把名族精神教育與現代公民素質培養有機整合，我校把國學拉入課程學習，確定每天7：30-7:45、12:
00-12:30校廣播播頌國學文章，每天夕會前13：20-13：
30讓學生吟誦，每天回家複習10分鐘，和家長一起讀，營造濃厚的家庭誦讀氛圍。成立文明行為監督崗，加強學生行為習慣及養成教育的檢查考核，評選出踐行國學經典等傳統文化精神的優秀學生，激發學生「讀經典，學先賢」，促進其知行合
一、內外兼修。九一班張旭哲獲誦讀比賽陝西省二等獎，胡長全老師獲優秀指導教師獎。
3、我校積極開展了「中國夢愛國情成才志」中華經典誦讀系列活動，我校於2023年5月9日舉辦國學道德經典默寫比賽活動，120人參加默寫《**規》和二十四節氣歌，倡引我校大興誦讀經典風氣，規範書寫漢字，提高學生的書寫能力，增強我校的文化競爭力和影響力；組織參加「第二屆中國漢字聽寫大會」的活動，於2023年12月30日起成立專案活動小組， 由蔡曉軍任組長，朱明蘭具體負責，2名老師指導，20名學生組成學生團隊，指導老師和全體學生高度重視、發揚團隊合作精神，積極訓練；開展「我的中國夢」讀書徵文大賽。青年教師和八年級全體學生均參加「我的中國夢」讀書徵文大賽，全校向縣教育局推薦學生文章12篇、教師文章2篇。組織全校學生4月21-30日利用資訊科技課參加春苗網知識競賽，堅持集中活動與經常活動相結合、網上活動與網下實踐相結合的原則；制定了西鄉三中開展社會主義核心價值觀教育活動實施方案，引導未成年人熟讀並記住「三個倡導」24個字（倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善），繼承弘揚中華傳統美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯絡起來，把個人成長進步與祖國未來發展緊密聯絡起來，講道德、尊道德、守道德，做有道德的人，培養未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感，從小立志為實現中國夢而奮鬥；開展了中國夢、核心價值觀，奮發向上、崇德向善徵文活動，
6、發出向「美德少年」 韓娜和陝西省師德標兵王偉學習的號召。我校留守兒童八（4）班學生韓娜，一位孝順、自強自立、懂事、關愛他人、品德高尚的好少年是我們身邊的榜樣，是全體同學學習的楷模評為漢中市孝心少年，她的行為弘揚了中華民族的傳統美德，她的事蹟折射出我校德育教育的成果，她的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財富，她不愧為新時期我校的「美德少年」。為此，我校政教處向全體學生發出倡議，讓全體學生以「美德少年」為榜樣，迅速行動起來，向「美德少年」學習，在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會做個好公民。
五、豐富校園文化，建立育人環境。
1、深化校園文化建設，發揮校園文化的育人功能。走進樓內濃重的文化氛圍立刻映入眼簾，使人置身於優雅而又充滿童真的文化環境之中。走廊內名言、警言、學生作品渙然一新。
每班門邊的個性化班級宣言內容新穎。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用，同時還陶冶了學生情操。
2、強化班級文化建設。教室內每班後牆上的特色學生成長天地，各有特色而又絢麗多彩，有知識屋、智慧型樹、心靈驛站等等，展示了學生的美術、寫作等方面的才華。各班的黑板報內容豐富，做到每月更換一次。
在每期製作中，學生主動參與，各盡所長，既培養了學生的創新精神和實踐能力，又增強了學生的集體觀念和合作意識，同時開闊了視野，學生的心靈得到了對生活的體驗。
六、抓好安全工作
學校安全工作是關係到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發生。
（1）制定了《安全管理制度》；
（2）成立了以校長為組長，安全副校長為副組長、安保主任、政教主任、教導主任、班主任為組員的安全管理領導工作小組；
（3）每學期都在學生中開展兩次「安全應急演練」活動，以加強學生的自我保護能力和學生應對緊急突發事件的能力；
（4）學校在易發生安全事故的地點設立安全標誌及醒目的警示牌，譬如在學生上學的路段、學校大門口等處都設有醒目的安全標誌；
（5）安保處、政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查；在使用取暖裝置之後，校領導帶領班子成員不定期對集體辦公室、班主任辦公室進行檢查，杜絕了安全事故的發生。
（5）制定了西鄉三中重汙染天氣應急預案。
七、抓法制教育
法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育範圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，成立了德育副校長、安保主任、政教主任和各班主任為組員的法制領導小組，定期對學生進行法制教育。
每學期都請法制校長來校為師生進行法制講座。今年9月1日開學第一天，法制校長專程來校為師生上法制第一課。做了一場題為「珍惜美好時光，遠離違法犯罪」的主題校會，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。
今年還組織師生利用網路參加了一次 「法制知識競賽」和一次「反邪教」和「禁毒知識」網上答題競賽。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
八、抓健康教育工作
兩年來，我校積極貫徹執行《學校衛生工作條例》 ，認真、紮實、有效的開展了一系列健康教育工作。
( 1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。
（2）做好校園內外環境整治工作。衛生由專人管理，對室內外的環境衛生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、放學後檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，並納入班級量化考核之中。
（3）積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作；開展了「健康知識競賽」和「校園突發疾病救助知識及演練活動」。
一年來，我校通過努力，結合有意義的重大節日，以豐富多彩的活動為載體，把提高學生思想道德素質寓於豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強學生的思想品德教育。目前，我校已形成乙個多育並舉的大好局面。在今後的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提公升教師的師德修養作為學校德育的重點工作來抓，努力營造乙個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。
2023年德育工作總結
德育工作總結 本學期，我校根據初期德育工作計畫，以 小學生日常行為規範 為抓手，以學生的日常行為規範教育為基礎，加強對學生的思想道德 行為規範和禮儀常規教育，堅持 突出重點，注重實效 地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，...
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全民小學德育工作總結 本學年，我校根據初期德育工作計畫，以 小學生日常行為規範 為抓手，以學生的日常行為規範教育為基礎，加強對學生的思想道德 行為規範和禮儀常規教育，堅持 突出重點，注重實效 地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學...
2023年德育工作總結
我校全體師生和社群居民均參加了本次活動，重溫了劉胡蘭的故事。劉胡蘭的英雄事蹟也深深地觸動著每一位 聽眾 都深深地感到 我們今天的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的,我們更要珍惜今天的幸福生活，努力工作和學習。二 構建三位一體格局，實施全方位育人 學校充分發揮太原市示範家長學校，太原市特色學校的功能，學生...