2023年德育工作總結

2021-10-15 05:56:49 字數 852 閱讀 9910

希望小學各校在2023年上半年認真整理和篩選自己學校三年實踐研究的經驗和特點,形成工作的成果,我們將要組織評估。

中學層面:中學「走近中華經典」民族精神教育的實踐研究和工作推進比小學啟動晚了一年,工作的難度比小學要大得多,因為,中學既要根據學校實際開發校本教材,又要根據所選擇系列設計學校活動方案,還要組織活動的開展。xx年作為實踐研究的第一年,我們大部分學校在工作的推進與課題的研究同步進行中取得了可喜的進展。

1、揚子中學、崇明中學、大新中學、城橋中學、堡鎮中學、實驗中學、東門中學、民本中學、三烈中學、新民中學、豎河職校等學校工作思路清晰、工作推進有力、工作效果明顯,他們的活動方案操作性強、教材開發基本成型,有的已經編印成冊,為活動的開展提供了良好的保證。2、絕大部分學校也都完成了「走近中華經典」民族精神教育活動方案的設計和修改工作,參與了縣的評比活動;正在積極地組織本校「走近中華經典」校本德育教材的開發工作,並且開展有關的實踐研究。3、德育室在xx年年對中學層面進行了兩次集體性的研討交流會議、八次根據內容召開的分系列工作研究和指導會議、一次重點推進學校的工作研討會議,從而使各中學的活動方案和校本教材開發建設工作有了雛形,另外我們在一系列的工作會議過程中,聽取了各學校的合理意見和建議,使研究和工作正朝著可行性方向發展。

希望中學各校在2023年4月底前,基本完成校本教材開發任務,把基本定稿的教材交我們德育室,一方面參加評比,另一方面我們將根據各校的開發情況論定是否作為縣本教材。

課外活動:生惠公司很有戰略的眼光,配合中小學「走近中華經典」民族精神教育工作,他們開發了「走近民俗民風----民族精神專題教育」活動。精至的56個民族展板;通俗的、互動交流的民族風情歌舞會,相信會給學生留下比較深刻的印象。

56個民族的民俗民風展板製作得到了德育室的支援和合作,我們希望各個學校還繼續可以發揮展板的作用。

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