2023年德育工作總結

2021-03-04 09:48:46 字數 1898 閱讀 6628

德育工作是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿於學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。

本學期,我校德育工作以愛黨、愛國、感恩、以樹立遠大理想為核心、道德品質和文明行為教育、心理健康教育的五大教育主線,不斷充實和完善學校德育內容,努力開創了我校德育工作的新格局。

一、抓好師資隊伍建設,營造全員育人氛圍。

1 、充分發揮德育領導小組的核心作用, 加強德育工作領導。學校實行校長總領導,團、隊密切配合,以班主任隊伍為主,全員參與。

2 、大力加強教師職業道德建設。在依法治校的前提下,將教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,採取切實措施,大力提高教師職業道德素質。

3 、加強班主任工作的管理和指導,不斷提高班主任的素質水平。

二、加強校園文化建設,營造良好育人環境。

1、精心布置宣傳陣地。加強了對「校園廣播站」、櫥窗、牆報等文化陣地的指導管理,把好**導向。櫥窗、牆報等力求主題突出,**並茂,教育意義深遠。

2、規範班級教室布置。同時還要求各班體現班級特點,營造生動活潑、潔淨素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、本學期開展了「中國夢」主題教育實踐活動和「雷鋒在我身邊」故事會、「我給媽媽乙個驚喜」感恩教育、「國學經典」誦讀比賽「一二九演講比賽」等豐富多彩、形式多樣的文化教育活動,培養了學生良好的道德習慣,提高了學生的綜合能力;使校園文化環境得以優化,營造了和諧的校園文化氛圍。

三、重視載體建設,多渠道,全方位地開展德育工作。

1 、抓好日常管理及常規教育。本學期,我校德育工作十分注重學生的常規管理,尤其是文明禮貌教育,全校以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》、學校出台的《學生一日常規》為內容,以班級教育、自我教育為主,紅領巾文明監督員為陣地,幫助學生養成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。學校繼續強化了「文明班集體」的建立評比活動,通過安全、衛生、守紀、路隊等四項常規的評比,每週公布各班得分情況,增強了學生的競爭意識,學校堅持星期德育評估制度,使德育工作常態化,規範了學生的行為,為建立文明校園、平安校園打下了堅實的基礎。

2 、寓德育於學科教學之中。 抓好課堂教學,注重學科德育滲透。要求教師根據學科的教材特點,結合教學內容,挖掘思想教育因素,尋找對學生進行思想品德教育的最佳結合點。

遵循由淺入深、循序漸進的原則。引導他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

四、繼續加強團支部、少先大隊主陣地建設。

1、完善團支部、少先隊制度,促進少先隊工作有條不紊地開展。開學初團、隊制定出學期工作計畫及活動安排,使團隊隊活動有布置、有落實、有記錄、有總結。各分支、中隊也都有各自的工作計畫,根據實際開展豐富多彩的活動。

2、結合重大節日和紀念日,積極開展主題教育活動。

活動是團隊的核心,將團隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終,根據每月的時令特點,既注意傳統節日和紀念日,又抓住重大事件,滲透思想道德教育內涵,注重少年兒童的實踐體驗,培養學生的創新精神和實踐能力,從而推動團隊工作不斷邁上新台階。

本學期團支部、少先隊大隊部以學雷鋒、婦女節、日行一善教育實踐活動、六一文藝展演、無菸日、中國夢讀書徵文等各種活動為契機,以徵文競賽、手抄報、校園廣播、板報、德育基地、主題班會等為教育陣地,寓教於樂,著重抓好了愛國主義和傳統美德教育,弘揚民族精神,促進了學生生動活潑、文明、健康地發展。

五、加強學校、家庭、社會德育合力建設。

1、加強學校、家庭、社會的聯絡,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作、開好家長會議。在此過程中提出學生在家、在校的學習常規要求,使孩子在家長指導下,加快常規習慣的養成。

2、結合社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動, 讓學生走出課堂,增長見識,了解社會,了解家鄉變化,感受祖國的騰飛。

一學期來,由於領導重視,全體教師努力,學校德育活動內容豐富,活動紮實,成效顯著。以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今後的工作中繼續努力,務實創新,進一步提高德育工作實效。

2023年月

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