3、堅持「以德治校」，堅持德育工作匯報制度
我校始終把德育工作擺在核心位置，實行班主任就德育工作每週向年級組長匯報一次，年級組長每月向學校匯報一次的制度，以便連線和學校能準確、全面的掌握德育工作動態，有的放矢採取措施加以調控。一年來來，學校有目的、有計畫經常性地開展各種育人活動，通過安全教育、法治教育、禁毒教育、「八榮八恥」教育、感恩教育、少先隊活動、學雷鋒做好事、頌英雄立榜樣等多種形式活動，不斷提高學生的思想素質和道德修養，使學生明白事理，行為文明，逐步學會做人。
4、齊抓共管，構建德育網路
為了對學生實施全方位的德育教育，我校注重社會、家庭、學校三位一體的德育網路建設。學校聘請了派出所所長為學校法制副校長，邀請其到學校上一次法制教育課，並邀請交警到校為學生上交通安全常識課。堅持做好家訪工作，學校要求每位教師家訪每期至少2次（一年來初、期中考後），要求各班家訪人數每期須達到本班人數的90%以上。
在家訪過程中，除了向家長匯報學生在校情況、了解學生在家學習情況外，還向家長徵集家長對學校的意見，並和學生家長簽訂《安全責任書》。學校還召開了一次家長會，做好家長的思想教育工作，增強家長對教育的認識、支援和配合，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，從而收到了良好的教育效果。
5、重視學生的養成教育。
堅持做到普遍問題全校抓，傾向性問題年級重點抓，區域性問題班突出抓。抓好「學生綜合素質評價及新三好的評選」工作。做到寓德育於教學之中，管理為育人服務，創設優良環境陶冶人。
抓好後進生的教育轉化。建立幫教責任人與幫教物件的一對一制度，每週進行一次談話，每月家訪兩到三次，班主任和科任教師定期研究幫教生的情況，注意做好轉化後進生的跟蹤工作，並建立後進生跟蹤檔案，不斷鞏固轉化效果。
由於學校德育工作落實到位，師生良好的道德觀念得到加強，養成了良好的行為習慣，思想素質得到了提高，初步形成了 「尊師愛校，團結進取」的學風。據統計：學生德育合格率達96.
2%，優良率達90%以上，後進生轉化率達82%以上，學生入隊率100%，師生違法犯罪率為零。
二、強化教學管理，開展教學研究，教學質量逐步提高
我校堅持以教學為中心，強化「質量立校」的觀念，教學管理各項規章制度比較健全，過程管理比較落實，實施以研促教，教學質量逐步提高。
1、強化教學常規管理，實施教學質量目標管理
學校參照彭州市教研室對教學管理的要求，針對本校實際，制定教學各個環節的工作要求及教學質量綜合評價細則。語文、數學等學科更有較為具體的工作細則，以此去規範教師的教學行為，為落實過程管理，教導處對教師的備課工作每月檢查一次，每一年來對教師教學各個環節的常規工作檢評兩到四次，並及時總結、分析、反饋、整改保證教學全過程各個環節的工作質量。學校制訂切合本校實際的教學質量目標管理方案，在抓好單元過關的基礎上，採取年級名次配以權重分值的方法進行考核，促進教學質量目標，實現本一年來各班科的質量均有不同程度的提高。
2、開展教研活動，優化課堂教學
學校注重以研促教，除堅持集體備課和開展「三課」活動外，還開展校級的課題研究。做到開局有指導，實驗有方案，過程有主導，結論有論證，成果有推廣。隨著教研活動的正常開展，優化了課堂教學，逐步提高了教學質量。
本一年來，學校張作琴、林曉韻、向勇、鄭維芳等教師在彭州市教學競賽中分獲
一、二等獎，有13篇教學經驗總結文章分獲省級、成都市級獎。
3、注重學科競賽，培養學科尖子
一年來學校堅持對學生進行自學檢測，培養學生自主學習意識，檢查學生的自學能力，重視學生學科特長，從而促進學生學習能力的提高。重視對有學科特長的學生進行輔導、訓練，並組織進行學科競賽和形式多樣的知識比賽。有效地促進全體教師重視平時在教學中挖掘和培養優生，在備課中和練習設計中考慮優生，使優生經過訓練更加拔尖，使我校學生在參加各級各類競賽中取得了好的名次。
4、積極開展第二課堂活動，推進素質教育
為開展好第二課堂活動，學校開設有排球、足球、美術、書法、武術隊等興趣小組。其中以足球隊獲彭州市足球比賽第7名。通過第二課堂活動，充分挖掘學生的潛能，培養學生的個性，發揮學生的特長，豐富學生的課內外生活，從而增長知識，增廣見聞，提高學生的綜合素質，有效地推進了我校素質教育的程序，並取得了可喜的成績。
李瀟、王彥、李明糟等一批學生在學科競賽和文藝體育比賽中獲得了獎項。
三、各項工作成效顯著
1、繼續抓好「普九」工作
學校專門成立以校長為組長，副校長、教導主任為副組長，教師代表為組員的「普九」工作小組。學校通過張貼標語、拉橫額、出板報等形式加大宣傳力度，使全社會認識教育的重要性。由於工作到位，我校的「普九」工作達到上級的要求。
2、狠抓體衛工作不放鬆
學校認真貫徹落實體育、衛生工作《條例》，成立體衛工作領導小組，切實抓好「兩課兩操兩活動」，抓好活動課的質量，並健全衛生檢查制度，培養學生良好衛生習慣，確保校園衛生清潔。做好一年來的師生體檢工作，建立學生健康檔案。一年來我校還舉行了「兩操」比賽，通過比賽學生的做操規範了，讓學生們認識到了加強體育鍛煉的重要性。
我校是傳統武術專案學校，學校有一支基本功紮實、訓練有素的武術隊，「
六、一」兒童節武術隊的隊員們還為全校師生表演了精彩的節目。我校參加蓬州市小學生「健康快樂」足跑比賽獲第一名。校足球隊獲彭州市第六名。
3、綜合治理及安全工作
「警鐘長鳴，安全第一。」我校上下把安全工作作為學校的頭等大事，通過宣傳學習、簽訂責任書等多種措施來增強師生的安全意識及防範意識，安全工作做到常抓不懈，杜絕一切安全隱患，如制定了《班級安全工作日查表》、《安全教育登記冊》、《安全工作月查表》等。由於制度完善，責任明確，管理規範，本一年來學校未發生一起安全事故。
4、群團工作
學校團支部積極圍繞青年的特點，開展豐富多彩的組織活動，帶領團員青年教師，投入教育改革中，鍛鍊和不斷提到他們的政治業務素質。工會和職代會組織充分發揮橋梁和紐帶作用，保護教職工的合法利益，發揮職工主人翁精神，為學校提出合理化的建議等，同時還積極開展群眾性精神文明建設活動，加強教師職業道德教育，開展群眾性體育活動。本期學校工會組織教師參加蓬州市中小學教職工普通話比賽，我校教師夏蕾獲彭州市一等獎，參加「教職工三技能比賽」我校教師廖樹聲獲四區片第一名。
5、幼教工作。
一年來我校加強了對全鎮私辦幼兒園管理和業務指導，對檢查不達標的，存在安全隱患的幼兒園要求限期整改。此外對幼兒園教師每學月培訓1次，提高他們的業務能力和教學水平。第三，每期開展幼兒園之間的互評活動，使幼兒園之間互相學習取長補短，同時又互相競爭共同進步。
由於管理規範，考核過硬，使我鎮的私辦幼兒園的整體辦園水平明顯提高，受到家長、社會的一致好評。積極開展教研活動，中心園幼兒教師王華美送課下鄉，把自己的經驗帶給鄉村幼兒教師。
6、搞好財務後勤管理，為教育教學提供保障
進一步加強了財務後勤人員的思想政治工作，努力提高其服務質量。學年中對村點校財務、財產、裝置管理人員進行業務培訓2次。
一年來，學校在教育經費緊張的情況下，投入1萬多元對學校進行了整體規劃，實施校園美化、綠化，使用學校面貌一新，為師生創設了乙個舒適美好的育人環樂園。
此外，為了學校的發展，通過多方努力，現我校已徵地3畝，準備暑假修建教學樓及教師辦公樓，改善教職工的辦工條件。
此外學校堅持財務、財產管理制度，勤儉治校，無亂收費、亂辦班現象，堅持財務公開，實行民主管理，民主監督。
四、其它
1、學校檔案管理做到細心、認真，力爭不出錯誤。現在學校檔案材料收集齊全、手續嚴格，為教學工作、教師考職考評工作提供了保證。
2、學校後勤工作精打細算，把有限的錢用在刀刃上，努力為教學第一線服務。一年來，我校對村小的財務管理也做到了制度嚴格、手續齊全、不出任何漏洞，使這項管理逐步走上正規。
3、一年中，教師遵紀守法，沒有發生打架鬥毆、賭博和搞封建迷信活動，無一違反計畫生育。
四、存在問題及努力方向
我校雖然辦學條件逐步改善，教育教學工作亦取得了長足進步和喜人的成績，但仍然存在一些不足地方。其中比較突出的是：
1、學校校園建設還不夠完善，校園圍牆建設還未完成。
2、學校辦公條件簡陋，教師沒有專門的辦公室，學前班的孩子沒有午休的地方。
3、教師使用現代化教學技術還有待進一步提高。
4、教師業務知識水平不高，教科研成果不夠突出。
5、個別教師還存在有違師德師風的行為。
對於上述問題，雖然有客觀因素的影響，但我們應充分發揮主觀能動性，積極爭取上級主管部門和社會各界的支援，在學校經費困難的情況下，也要資金投入，繼續改善辦學條件，完善教學裝置設施，同時要繼續深化學校內部的改革，加強教師隊伍的建設，不斷探索提高教育教學質量的新路子、新方法。努力把學校建設成為一所教育教學質量高，辦學效益好，家長信賴，學生嚮往，社會認可的，有自己特色的，在彭州市內有一定社會影響力的小學，為我鎮教育事業的跨越發展而奮鬥。
文明單位工作總結 學校
一年來，我校以全國教育工作會議精神為指導，狠抓 兩個文明 建設，重視師資隊伍建設 深化教育改革，努力培養跨世紀的一代新人，積極投入建立工作。現對工作總結如下 一 德育 健全網路，建立組織，發揮黨 政 團 工 隊各組織的作用，形成全體教職參與德育工作的局面。同時加強與學校以外有關單位的聯絡，共同搞好德...
2019學校文明單位工作總結
一年來，我校以全國教育工作會議精神為指導，狠抓 兩個文明 建設，重視師資隊伍建設 深化教育改革，努力培養跨世紀的一代新人，積極投入建立工作。現對工作總結如下 一 德育 1 健全網路，建立組織，發揮黨 政 團 工 隊各組織的作用，形成全體教職參與德育工作的局面。同時加強與學校以外有關單位的聯絡，共同搞...
學校建立文明單位工作總結
下面是 2018 09 29 3 積極貢獻，服務社會。以黨 團 工組織分別與三橋村的二位貧困戶 學校各班的學習或思想有困難的學生締結幫困關係，同時學校行政每學期對 確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關部門舉辦的工作會議 公安局的會議 籃球比賽 文藝比賽 機關運動會 桌球活動提供場所 器材，...