湯德小學2019春教學工作總結

2021-10-20 09:59:14 字數 2254 閱讀 5851

湯德小學

2023年春季學期教研工作總結

本學期,我校教研工作在中心學校教導處的關心和精心指導下,在全體教研組成員及教師們的共同努力下,以教研工作計畫和學校工作思路為指導,認真貫徹落實學校教研工作計畫及教研月曆;緊緊圍繞學校教研工作重點開展教研活動,加強管理,強化過程,嚴格要求,充分發揮學校教研組教學研究、教學指導、教學管理和教學服務的職能作用,積極探索課改的新經驗,新方法;以新課程改革為突破口,以全面實施素質教育為根本宗旨,較好地完成了學期初制定的計畫,現就本學期教研工作總結如下:

一、健全制度建設,加強教學常規工作的精細化管理。

抓好教學常規管理是順利地進行教學改革的前提。開學初,我校要求每位教師擬定工作計畫,明確工作任務;每學期要求教師開學有計畫,期末有總結及試卷分析,每次教研組都精心安排,查漏補缺,總結成果,提高教育教學水平。

1、本學期,學校教研組根據學校實際,制定出切實可行的計畫及教研月曆表,開學初組織學校教研組成員擬定《湯德小學教學常規精細化管理制度(試行)》並經教師會討論通過,實行「人手」一冊,使全體教師在具體的教育教學與教研工作中做到心中有數,有的放矢,明明白白地進行教育教學工作;我們還堅持利用教研例會加強對教育教學工作的指導。

2、嚴格執行課程計畫,按計畫開齊課程、開足課時,注重抓好「三生教育」書法(寫字)課的課程設定,積極開展好學生體、衛、藝活動課。在備、講、輔、批、考各教學環節上對教師的要求及監督檢查,都作了明確而且具體的規定,規範了教師的教學行為,使教師主動自覺地遵照執行,促使學校教師認真備課、認真上課、認真輔導、及時批改。

3、加大隨堂聽課的力度,規範了教師的教學行為.本學期,我校主要針對教學能力低及新教師進行隨堂聽課及幫扶,加強課堂教學指導,優化教師的課堂教學; 真正達到示範課的輻射作用,本學期我校教師隨堂聽課達15節次以上。同時,學校教研組還堅持每月定期或不定期組織教研組成員對教師的工作計畫落實情況,規範了教師的備課行為,杜絕了教師在教學上的盲目性和隨意性。

二、廣泛開展教學研究,提高教研質量。

教學質量是學校的生命線,教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們針對本校的實際,舉辦了形式多樣的研討活動,達到了預期的目的。三月份,學校成功組織了品德與社會(生活)的集體備課活動,通過聽課、評課,各科的教學設計,進一步領會了新教材的編寫意圖,提高了駕馭課堂、創造性地使用教材的能力,廣大教師大膽實踐、勇於探索,總結出許多切實可行、寶貴的經驗。

認真組織教研活動,做到了時間、地點、人員、內容具體輪流,主持人對校內開展的常規課、展示課等公開課精心組織,做到人人參與聽課、評課,並形成了良好的「閒聊」式教研氛圍,促進了教研活動質量的有效提高。學校領導還經常深入課堂,指導教學實踐切實改進課堂教學方法,用新課程理念指導新的教學行為,結合教學常規工作管理理念,把新的教學評價觀貫穿老師的課堂教學評價中,引導教師改變評課方法,從而改變教學方法,高質量完成學期教研任務。教研組每月進行一次教學常規檢查,定期利用雙周

二、四下午第三節課的業務學習,把教學質量與評優、考核聯絡起來,強化教師的質量意識和責任意識。

三、加強學科質量監控,加強學生考風、考紀教育。

教學質量是學校的生命線。本學期,我們經過充分醞釀,精心籌畫,嚴格把關,考試座位採取春季學期的交差形式,狠抓學生的考風考紀,加強誠信教育,保證成績的真實性、可信性。對於薄弱的水平較低的教師,成績較差的班級,及時督促,幫助他們尋找原因,並進行有效調整,優化組合,努力提高教育教學質量。

監控的結果表明,各個年級語數平均成績穩中有公升,學生掌握基礎知識比較紮實,中等生比較突出。同時進行認真的質量分析,分析錯題原因,針對學生的知識薄弱點,提出合理有效的建議,尋找補救措施;抓好培優輔差工作,以提高合格率。要求教師在培養尖子做到不封頂,還要做好幫助引導後進生的趕上工作,輔差要做到有愛心、耐心和恆心。

同時,尊重學生個體差異,善於發現差生的特長和亮點,以正面教育為主,幫助他們樹立信心、促進全面發展,為今後全面提高教學質量奠定基礎。

一分耕耘,一分收穫,一學期以來,從教學常規精細化成效的逐步取得,到深入課堂與科任老師的交流**;從培養學生知識技能的全面發展,到期末各班教學效果的認真總結與分析;我們做了大量的工作,老師們也付出了辛勤的勞動,也取得了一些成績。

當然,成績只能說明過去,我們在肯定成績的同時,更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質和綜合能力參差不齊,教師資源的分配不盡合理,個別班個別學科的教學質量還有待提高,學校教研工作還有待向創新方面發展。在今後的工作中,我們還必須繼續努力,發揚優點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把學校教研工作做得更好更紮實。

逐步實現教學常規精細化向系統化的有效轉變。相信有上級領導的關心和支援,有教研組成員及全體教師的協力配合,我校教研管理工作一定會有所上公升,今後,我們將一如既往勤勉﹑務實地工作,更好地為學校教學服務!

湯德小學

2023年7月2日

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