九年級歷史期中考試總結分析公升入九年級的第一次期中考試結束了，但是，也給我留下了很多需要總結的事情。好好的想一想，在以後的教學中，我要注意改正。 首先,這次考試的題，難易程度適中，比較適合學生去做。
但每個班20分以下的孩子，還有十來個。這確實是我需要深思的問題。對這些孩子，我們應該如何來調動他們學習的積極性，營造乙個良好的班級氛圍這確實是我是我作為乙個歷史老師應該重點突破的問題。
其次，這次考試也充分反應出學生的聽課習慣也就決定了學生考試的成績。在班裡有幾個孩子平時在課堂上喜歡做小動作，那麼在考試成績出來之後，這些孩子考的成績都不高。分析這些孩子捲紙的共性問題都是出現在小的細節方面。
比如，把和平往來寫成了文明往來。這就給自己提個醒必須要抓好課堂，糾正孩子不好的聽課習慣，向40分鐘要效益。 第三，這次考試由於學生沒有形成正確的做題方法，導致部分題做的不好。
比如讓學生回答事件之間聯絡的題，學生不會做，讓學生歸納共同的主題這類題，學生不會做，讓學生寫出重大的歷史事件，學生分不清什麼是歷史事件，讓學生根據材料寫答案，部分學生不看材料直接寫答案，這些問題都是在歷史教學中，我沒有讓學生注意的問題。在考試中，學生見到這種型別的題就什麼也不會了。 第四，部分學生，沒有形成正確的做題方法，導致學生在做題的時候，鬍子眉毛一把抓。
回答問題，沒有層次，不注意一把問題和答案一一對應。這次考試是實行網上閱卷，學生把順序寫反了答案就是錯的，也就得不到分了。部分學生就沒有注意這一點，白白的失分了。
因此在課堂教學中，一定要。求學生形成乙個良好的答題習慣。要有乙個正確的答題格式，分條羅列，一一對應。
最後，歷史課堂我們經常強調讓學生把難寫的字動手寫一寫。但事實上，學生現在寫錯的不僅是難寫的字，很多是把易錯的字也寫錯了。比如，把權利法案寫成了權力法案，蒸汽時**成了蒸氣時代。
因此在歷史的教學中，對學生的書寫，要注意規範要求，從難寫字和易錯字兩方面著手抓，提高課堂的效率。
九年級英語期中考試分析總結
珠蘭示範學校謝娟 期中考試已經結束了，現將本次期中考試情況分析如下 本次考試試卷滿分120分。全年級及格人數為75個，優秀人數為24個，高分人數為9個，最好分為113分，最低分為16分，平均分48分。首先，從試卷上來看，本張試卷難度不大，試卷布局設計合理，結構緊湊，考查知識比較全面，分值設定合理，難...
九年級期中考試試卷 歷史
一 單項選擇 每題2分,共12分 1 下列關於文藝復興的表述，錯誤的是 a.是希臘 羅馬古典文化的復興b.14世紀興起於義大利 c.資產階級新文化的興起d.其社會思潮是人文主義 2 1992年，一支船隊為紀念某航海家開闢新航路五百周年，從西班牙出發，橫 渡大西洋到達美洲的西印度群島。這條航線當年是由...
2023年九年級歷史期中考試質量分析
2013學年上學期九年級歷史期中考試質量分析 字鳳海一 考試情況 此次考試四個班情況 91班平均分53.7分，及格率43.6 優秀率5.1 最高分87分，最低分21分 92班平均分49.9分，及格率27 優秀率5.4 最高分94分，最低分22分 93班平均分59.3分，及格率50 優秀率16.7 最...