2019秋三CD數教學總結

2021-10-20 03:05:36 字數 505 閱讀 2634

2、積極推進素質教育。

為此,我在教學工作中注意了能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發展和培養。

四、取得那些階段性的成果、成績:

學生通過這學期的學習,在筆算乘法和筆算除法上的計算錯誤率低了,因為在方法上學生都掌握了,並且在計算時出現粗心導致的錯誤也少了,所以全班成績就得到了一定的提公升。

五、存在的不足之處:

一、成績不夠理想 。

二、 計算能力不強,學生的兩極分化很嚴重,差生較多。學生由於非常之粗心,所以有時間經常看錯題,導致到最後計算也出錯了。或者有些學生確實沒有把正確的計算方法學到位。

平時做專門計算的練習太少了。

六、今後改進的措施和方向:

1、認真鑽研教材,努力提高課堂教學質量。

2、想方設法提高學生計算能力。

3、經常向書本學習、向身邊的老師學習,提高自身的教學水平。

2023年1月12日

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