「健康心理、陽光人生」校園心理劇活動計畫
心理健康教育是未成年人思想道德建設的基礎性工程。為發揮學校在未成年人心理健康教育中的主陣地作用，全面提高未成年人心理品質，綠園區教育局創造性地開展了校園心理劇評選活動。我校為了進一步提高本校的心理健康教育工作實施水平，提高學生的心理互助和自助能力，特積極投入到活動中去，現將「健康心理、陽光人生」校園心理劇選拔計畫制定如下：
一、 活動目標
以學生在日常生活中和學習中所遇到的心理衝突、困惑和應對方式為主題，以表現學生在學習、生活以及人際交往中發生的故事為內容編寫校園心理劇，用以提高學生的心理互助和自助能力，使學生的心理品質向積極方向發展。
二、 活動內容及過程
以班級為單位，各班編寫劇本，以角色扮演的方式進行表演，然後全校進行評比。
三、 活動時間
2023年4月
四、 成績評選
比賽的成績將從以下方面評選
1、 劇本設計是否符合學生的實際生活。
2、 學生表演是否到位，能否真實的表現出人物的心理活動。
3、 演員間的配合是否默契。
4、 全校評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎五名，並將一等獎心理劇報送到區里，參加綠園區「健康心理、陽光人生」校園心理劇評選大賽。
2023年4月
「健康心理、陽光人生」校園心理劇活動方案
一、指導思想
心理健康教育是未成年人思想道德建設的基礎性工程。為發揮學校在未成年人心理健康教育中的主陣地作用，全面提高未成年人心理品質，綠園區教育局創造性地開展了校園心理劇評選活動。我校為了進一步提高本校的心理健康教育工作實施水平，提高學生的心理互助和自助能力，特積極投入到活動中去，現將「健康心理、陽光人生」校園心理劇選拔活動方案制定如下：
二、活動主題
健康心理、陽光人生
三、參賽物件
全校學生以班級為單位，每班選送乙個心理劇。
四、 比賽時間
2023年4月
五、 比賽地點
各班教室
六、 比賽形式
以班會形式進行現場表演
七、 比賽要求
各班要高度重視，鼓勵和動員全體學生積極參與。
八、 心理劇內容、形式及要求
1、 劇本由學生或者學生與老師共同編寫，以角色扮演的方式進行表演。
2、 內容以學生在日常生活中和學習中所遇到的心理衝突、困惑和應對方式為主題，表現學生在學習、生活以及人際交往中發生的故事，用以提高學生的心理互助和自助能力。內容要健康、積極向上，劇情要有起因、發展、高潮和結局。
3、 比賽成績將從學生的表演是否到位，能否表現人物的心理活動、演員之間配合是否默契等方面進行評判。
2023年4月
「健康心理、陽光人生」校園心理劇活動總結
校園心理劇作為一種新興的心理健康教育形式，以其生動性、直觀性、體驗性、靈活性等特點，在心理健康教育工作中發揮了很好地作用，我校根據區教育局的要求，在全校開展了「健康心理、陽光人生」校園心理劇評選活動，取得了良好的效果。
一、 達到了「潤物細無聲」的教育效果。
通過開展自編自演校園心理劇活動，避免了生硬說教，把當前學生所面臨的心理問題和應當受到的心理健康教育融為一劇，寓教於劇、寓教於樂，學生在愉悅身心的同時，感悟到了人生的哲理，樹立了正確的人生觀和價值觀，促進學生健康、全面、協調發展，達到「潤物細無聲」的效果。
二、 充分調動了學生的積極參與性。
通過此次活動，充分調動了學生的參與性。發揮了學生的內在潛能，調動了他們學會心理調節，積極參與改變自身現狀，獲得健康人生，學會表達，學會健康的人際交往的模式。在同伴中推廣心理健康知識，使更多的同學在遇到心理困惑時獲得了積極正確的引導。
三、 點滴成績
本次校園心理劇比賽，我校共評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎五名。
一等獎：5年2班
二等獎：6年2班 5年1班
三等獎：4年2班 4年1班 6年1班
優秀獎：3年1班 3年2班 2年3班 2年1班
1年1班
本次評選活動後，5年2班的心理劇《我是農民工的子女—我驕傲》代表我校參加了區里的「健康心理、陽光人生」校園心理劇活動大賽，並獲得了唯一的特等獎。區里領導在看劇後曾說「一等獎不足以鼓勵這部劇，為這部劇設立乙個特等獎。」這對我校校園心理劇繼續良好的開展指明了方向。
2023年5月
心理劇活動計畫總結
健康心理 陽光人生 校園心理劇活動計畫 心理健康教育是未成年人思想道德建設的基礎性工程。為發揮學校在未成年人心理健康教育中的主陣地作用，全面提高未成年人心理品質，綠園區教育局創造性地開展了校園心理劇評選活動。我校為了進一步提高本校的心理健康教育工作實施水平，提高學生的心理互助和自助能力，特積極投入到...
心理劇進度計畫
一 11月14 週六 招募演員 一 前期準備工作 二 演員面試時間11月14日週六15 00 18 00 可延遲 地點 高明廳 三 面試結束 11月15晚，三部門通知 通過的 演員面試結果及排練時間 二 11月16日 12月12日排練期間 一 演員排練時間安排 1 每星期二，星期四，星期六晚9 00...
校園心理劇活動方案
為進一步加強我校廣大中學生心理健康教育工作，提高我校學生的心理健康意識，優化中學生的心理健康素質，學校決定面向初 一 初二年級學生開展優秀校園心理情景劇劇本徵集及表演大賽。現就有關事項通知如下 一 主辦單位 校團委 初一年級組 初二年級組 心理健康教育諮詢中心 二 徵集主題 人際關係，學習困惑，情緒...