學校德育工作總結 通用版

2021-10-19 15:08:13 字數 2768 閱讀 2020

**小學德育工作總結

201*——201*( 下 )

本學期,學校德育工作以科學發展觀為統領,以實施素質教育為核心,根據《**區基礎教育工作意見》和《**小學201*學年第*學期德育工作計畫》的要求,以「培養學生愛國主義、集體主義、社會主義和民族精神;幫助學生奠定科學世界觀和人生觀的良好思想基礎;培養學生逐步形成優良的個性品質;培養學生法制觀念、安全意識、生態文明意識,成為知法、守法、懂禮貌、講文明的好少年」為目標現開展工作。現將一學期的工作總結如下:

一、加強理論學習和德育實踐研究。

1.組織師德理論學習本學期,我們利用教師政治學習的機會,組織教師學習了《教師法》、《未成年人保**》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的檔案資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設。

2.開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色,並通過班主任工作室進行個案研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期,每位教師都結合自己的教育教學實踐,撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。在區少先隊工作**評比中,***等獲三等獎。

3.加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學生心理比較脆弱,我校有計畫地加大心理健康教育的力度,通過心理健康教育講座及按年級設計的分層活動,有針對性地培養學生堅韌不拔的意志和健康的心理,增強學生的社會適應能力。***老師通過國家心理諮詢師考試,獲得**心理諮詢師。

在區心理健康案例評比中,***老師的案例獲二等獎,***老師等獲三等獎。

二、開展多種形式的主題教育活動。

1.愛國主義教育

(1)本學期繼續抓好每週一的公升旗儀式和國旗下講話,激發學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養愛國主義意識。

(2)開展好「暑假五個一」讀書活動,並根據學校有關要求,組織了徵文比賽。學生通過讀書活動,進一步提高了愛國熱情。

(3)結合少先隊活動,開展教師節、重陽節慶祝活動,與**學校的小朋友開展手拉手書信活動,12月與**民工子弟學校開展「五好五一」關愛互助活動。

(4)積極參加各項活動,如區舉辦學生演講比賽,***同學代表學校參加區比賽獲一等獎,***獲得二等獎。

2.安全法制教育

(1)加強安全知識的宣講教育。

(2)繼續抓好學生校內、校外的安全工作,簽定有關責任書,規範制度,落實好各種措施。本學期此項工作執行良好,未發生任何安全事故。

(3)各班繼續深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現象。

(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學生受到良好的教育,開展禁毒活動等。

3.環保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環保的重要意義,上好《綠科園》校本課程。我們教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環保意識。

4.文明禮貌教育

本學期,我校繼續加強了學生常規教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》為內容,開展「星級中隊、美麗班級」爭創活動,以班級教育、自我教育為主,紅領巾督察隊為陣地,幫助學生養成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

5.學校認真開展了關愛「留守兒童、隨遷子女」 教育工作,班級結對、手拉手學校結對活動。做好品德差生的幫教轉化工作。本學期,各班都能結合本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,建立幫教檔案,並制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關懷他們,用耐心去感化他們。

三、切實加強家校聯絡。

1.做好家校聯絡,提高互動質量。本學期制定了家長學校各種制度並開展活動,還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社會聯絡更為緊密,構建立體的教育網路。

2.開好家長會。開學始,就召開一年級新生的家長會,讓家長們及時了解小學生活的各項事項,與班主任親密接觸,為孩子們小學之路踏好第一步。

3.用好家長委員會。家長委員會在家校聯絡中起著積極的、重要的作用。本學期在學生未報到之前,委員會的家長們就集在一起,商定各項事務,為學校工作獻計獻策。

四、深化班級管理,注重綜合評價,營造育人氛圍。

1.美麗班級管理見成效。美麗班級在上學年實施情況下,根據各年級、班主任的意見做了有關方面的修改。

學校美麗班級建設注重日常行為管理、凸顯班級特色為宗旨,認真做好每個月的星級考評工作,本學期經過四個月的星級考評,共有**個班級拿到星級中隊,其中班級連獲四個月,成為六星級中隊。

2.七子綜合評價促成長。七子綜合評價活動已經能夠很順利地實施了,從每週定期的換章換卡,每月的登記證書,這些常規工作在學生自己成立的工作組的努力下都能有序的進行著。

本學期共有***名學生獲得好少年證書,**人獲得七子勳章,**人獲得**門學科的免考資格。

3.美麗學生(小組)評比喜人心。本學期繼續推進美麗學生及美麗小組的評比。

各班推薦的美麗學生在原則下必須在本學期獲得兩張不同專案的好少年證書,美麗小組的評選將彙總小組成員獲章情況,獲章最多的小組有條件推薦校美麗小組的評選。在完善的制度下,學生積極的參加各項活動,小組合作成為學習、活動乙個重要的形式,培養了學生團結的精神。

六、抓科研,開展思想討論

學校實行七子育人綜合評價,使老師和家長無形中由「重智輕德」的舊觀念向「德智兼重」的新理念轉變,踏踏實實進行探索與實踐。這些活動學校做到了有計畫、有步驟、有方法、有評比、有總結,使德育整體改革實驗得到了深化。學校為了深入研究,成立了課題小組,《七子評價」促進學生多元發展的實踐研究》作為市2023年規劃課題,上學期已經完成結題工作,本學期送市評比獲得三等獎。

總之,本學期學校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。

1.學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛生習慣較差,隨意丟棄髒物,還有少數學生有在校園內吃零食的不良習慣,這也是造成學校衛生狀況不佳的主要原因之一。

2.班級之間存在不平衡,班風、學風參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。

學校德育工學校德育工作總結

在本學期學校德育工作中,德育處緊緊圍繞學校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發揮德育途徑整體效益,提高學校德育整體效果。結合我校實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現學校德育工作的導向 動力 保證作用,實現了本學期德育目標的...

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2015 2016第二學期德育工作總結 生活就是德育場,樹立 讓德育像呼吸一樣自然 的德育理念,把德育工作生活化 常態化,覆蓋學生的全部生活。這學期,德育工作以加強社會主義核心價值觀教育為主線,努力推進德育工作向縱深發展,增強德育工作的針對性和時效性從而達到抑惡揚善 潤物無聲的效果,讓學生自然 陽光...

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2 寓德育於學科教學之中。抓好課堂教學,注重學科德育滲透。要求教師根據學科的教材特點,結合教學內容,挖掘思想教育因素,尋找對學生進行思想品德教育的最佳結合點。遵循由淺入深 循序漸進的原則。引導他們逐步樹立正確的世界觀 人生觀 價值觀。四 繼續加強少先大隊主陣地建設。1 完善少先隊制度,促進少先隊工作...