大壩中學2012—2013學年德育工作總結
一年來，政教處在校領導的正確指導下，以「精細化管理」為指導，帶領全體班主任憑著團結協作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師生的鼎力支援下，圓滿完成了各項工作任務。下面將一年來的工作總結如下：
一、突出乙個中心，即突出「學生安全」這個中心
1、開展安全督查，樹立安全意識
學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，學校的每乙個地方，學生在校的每乙個時間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導，讓每一位學生都能安全回家。
2、開展安全宣傳教育。
我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想，為切實消除校園安全故事的發生，積極開展安全教育工作，根據我校實際，剛開學，就向全校學生提出要求，並召開了「安全在我心中」的主題班會，收到了較好的效果。
一年來特別是本學期以來，政教處經過調查、研討，提出了「保安全，提素質」的整體工作思路。一年以來，政教處始終把「學生安全」放在工作首位，緊緊圍繞「學生安全」這個中心對學生開展安全教育。首先，每週一的公升旗儀式上，值周領導都會結合本週活動主題，或表揚、或提出要求式的講學生安全。
其次，班會課上班主任都會結合學校本週工作重點和班級情況，以安全教育為主題開展主題班會。所有這些都為學生安全提供了思想保障。
二、抓住一條主線，即抓住「提高學生素質」這條主線
1、抓不文明行為
本年度,學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說髒話,打架,頂撞謾罵老師等現象還時有發生,為此,政教處堅持經常抓,各位班主任認真抓,學生文明行為的養成起到了有利的約束作用.
2、抓班會課質量
重視班會課質量的改進與提高工作,每週一次的班會課做到了有布置,有檢查,既調動了班主任,班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華的空間。
3、抓養成教育，堅持不懈 。
值周領導、值周教師對紀律、衛生的檢查、監督，及時總結並進行評比，對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進作用。
三、帶好一支隊伍管理，即「班主任教師隊伍管理」。
班主任是學校管理的中堅力量，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個方面做了努力。
1、每學期開學前，政教處就召開班主任會議，旨在指導班主任開展工作，規範他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理計畫，要求各個班主任開學前有計畫，期末有總結，各班級有班規班約，定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發展主體的意識。形成了在班主任原則指導下學生幹部分工協作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。
3. 修訂《班級量化考核方案》，以評比促提高。加大班主任工作考核力度。
依據學校班主任考核辦法，在總結上學年經驗的基礎上，進一步加大班主任考核力度，做到幹好幹壞不一樣，干多幹少不一樣，進一步調動廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來晚走,兢兢業業,班級管理得井井有條,且有的班級已經形成自己的特色, 為學校的穩定和發展做出了較大的貢獻。一年以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當顯著，呈獻出了一批優秀班級。
四、舉行系列活動，豐富校園文化生活
為提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，舉行內容豐富、形式多樣的德育活動，創設良好的教育氛圍，努力促進校園文化建設，不斷提高學生的道德認知度。
1、一年共開展了主題班會（慶教師節感恩活動、交通安全、法制教育、食品安全教育等）8次，活動中各班都能精心準備，活動質量高。
2、加強法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導和教育，組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳，使學生的安全意識法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。
一年來，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及進、不到位；學生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術性不夠。
總之，在領導的支援關懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了一年來的工作，相信在團結和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！
大壩中學
2013.07
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