梅川中學2015-2016學年度政教處工作總結
本學期堅持德育為首、育人為本的教育原則，積極開展對學生的前途理想、思想品質和心理健康教育，努力培養學生良好的行為習慣和健全的人格。加強學校規章制度和****法令、法規的宣傳教育，立足常規管理，突出重點，以人為本，打造平安校園。在工作中，加大宣傳教育，強化管理，並努力抓好以下措施的實施：
一、加強工作指導，成立領導小組
為加強對學生的思想政治教育，落實好各項德育工作目標，將成立以主管政教副校長為組長，以政教人員為成員的政教工作領導小組，負責政教處各項教育措施的制訂、實施、檢查和評估工作。
二、加強日常檢查，做好常規工作
1、簽訂班主任工作安全責任書。
開學第二週各班主任必須與學校簽訂班主任工作安全責任書，進一步提高安全意識，齊抓共管，把安全工作落到實處。
2、制定每週班主任工作要點。
一學期來，我們堅持根據學生實際和上級有關的工作任務，在每週的班會課前及時安排布置主要工作，以加強對學生思想教育的指導，突出班會重點，有計畫，有步驟地組織學生學習學校的各項規章制度和做好各項宣傳教育工作，同時加強對學生教育和管理的指導
3、實現跟班領導責任制。
為加強領導，把全體行政領導責任到班，實現跟班領導責任制；堅持常規工作的檢查，每週下班領導對各班進行儀表和班級內務檢查，並與班級周先進評比工作結合起來。
三、加強常規評比，樹立先進典型
1、抓好學生個人德育量化評分工作。
認真組織學生學習學生德育量化考核標準，明確要求，落實到位。各班要堅持做到每天檢查、每週總結，並落實到期末操行評定中。政教處負責組織檢查落實，把班級德育量化管理與紅旗班等評優活動結合起來，積極推進學校的「三風」建設。
2、做好班級周先進評比工作。
在班級管理工作中，進一步完善先進班、文明宿舍、文明餐桌等評比制度，做到檢查常規化、評比正常化、公布準時化，把評比工作做到公平、公正、合理，以評比促管理，以管理促班風，促進學校「三風」建設。
四、加強思想教育，學習規章制度
本學期將繼續利用班會課認真組織學生學習學校各項規章制度，通過校會、班會、牆報、演講比賽等形式對學生進行宣傳教育；本期邀請教育專家來學校講座，對學生進行思想教育；學校開展了冬季運動會，不斷增強身體素質；開展寢室內務整理比賽；引導中小學生文明上網，遠離毒品，提高學生的「免疫力」，增強學生自覺抵制網際網路有害資訊腐蝕和影響的能力。
五、加強家校聯絡，辦好家長學校
1、做好家訪工作。學校要求各班主任要聯絡實際，採取**聯絡、上門了解、簡訊互通等方式搞好學生情況匯報，加強與家長的交流活動，促進學生教育工作的開展。
2、用好校訊通。學校要求各班主任要充分利用學校的資源優勢，發揮校訊通的功能，利用這個平台，把學生的考勤、成績、表現等情況及時通報家長，形成合力，加大教育的力度。
3、邀請家長**元旦文藝匯演，各班召開家長會。
六、加強法紀教育，提高守法意識
本學期第四周、第十二周邀請派出所進行法紀講座，重點圍繞青少年問題作中心發言，教育學生遵紀守法，團結友愛，做到知法、懂法、守法，提高學生法律意識，收到良好的效果。
七、加強後進生的轉化工作。
1、端正思想。做好後進生的轉化工作是學校思想教育工作的重點，首先教師端正對後進生的態度，要關心他們，幫助他們，要尋找開啟他們健康成長的鑰匙。
2、明確物件。各班主任在開學初要定好後進幫教物件，制定轉化措施，填寫好後進生名冊，建立檔案。
3、加強轉化。
①開展「一對一」幫教活動。組織政教處、跟班領導、初中級長與後進生結對子，對幫教物件加強輔導，促進後進生的轉化
②開好表彰大會。中段後，學校將定期召開中段總結表彰大會，大力表彰先進個人。我們在期末表彰各類積極分子及進步大學生表彰大會，大力表彰表現進步大、學習進步大、學雷鋒做好事積極分子、學生幹部積極分子等各類積極分子和進步大的學生133人，鞏固了後進生的轉化效果，促進了良好班風、校風的形成。
八、嚴肅校紀校規，嚴格執行獎懲條例。
各班必須根據學校每週工作，認真組織學生學習學校的管理制度，對各班學生的著裝統一檢查，對各班環境布置進行評比，特別對學生獎懲制度要作為宣傳教育工作的重點，要對其目的、意義、內容作好解釋工作。學校政教處將嚴格按照學生獎懲制度的有關規定，及時、嚴肅處理各種嚴重違紀行為，並與班主任一道做好違紀生的教育和轉化工作。
確保在校生犯罪率為零，實現安全文明校園的總體目標。
以上是政教處一學期來所做的主要工作。全體政教工作人員與學校保持一致，同心同德，認真落實各項的措施，努力做好本職工作，並取得了一定的效果，但在工作中存在著不足和問題，今後將找查原因，揚長避短，為學校的德育工作做出自己應有的貢獻。
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