小學數學教研組工作總結

半年時光匆匆而過,乙個緊張、充實、奮進的學期即將結束了,回顧這一學期我校的數學教研工作,我們深感辛苦並快樂著,我們欣慰,因為我們付出了,努力了,收穫了更進一步營造了濃厚的數學教研氛圍。這也是全校每位老師積極轉變教學觀念,開拓進取、大膽創新、勇於實踐、共同努力、互相協作的結果。本學期的主要工作如下:

一、理論學習

圍繞課程改革組織數學教師進一步學習數學課程標準,學習相關專著、文章和教育教學理論,切實領會課程標準的精神與要求,增強課程改革的意識和自覺性,促進課程改革的深入發展.同時學習教育雜誌刊載的最新教育理念、資訊動態、科研成果,不斷的更新知識、充實教師。

二、教學工作

1、加強教學常規管理,紮實有效地開展教學工作。強化教學常規管理,落實七認真工作:即備課要深,上課要實,作業要精,教法要活,手段要新,輔導要細,質量要高。

以課堂教學研究為重點,立足校本,克服當前在課堂教學中存在的形式化,努力提高課堂教學質量。

2、組織並做好學生學習質量抽檢與分析工作。

3、面對班級學生學習實際,採取有效措施,做好「培優輔差」工作。

4、開展口算及奧數比賽取得圓滿成功。在區小學數學團體賽中

一、四、六年級學生不負眾望,

一、二、三等獎均有獲得。六年級參加華羅庚金盃賽也取得了市級二等獎的可喜成績。

三、研究工作

1、採用集體備課的機制,發揮備課組的群體教研作用,圍繞"自主、合作、**"這一中心課題,開展教學設計活動,培養學生的**意識和合作精神為突破口,改革教學方法和手段,促進學生全面發展,扎扎實實提高教學質量,優化教學效率。

2、積極參與校際交流活動。如六月我校王綠琴老師參加了區舉行的小學數學教師技能大賽取得了一等獎。

3、開展「上課—評課—研課」的課堂教學研究活動,提高教學人員的專業素質和教學指導能力。

4、努力抓好畢業班數學教學工作。

5、其他工作

為培養青年教師,提高青年教師的教學水平,開展了一對一結對互助活動,做好新老教師的「傳、幫、帶」工作。

今後的教研工作還應注意如下問題：

1.進一步加強現代教育技術的學習，如多**的使用，從而使我組教育教學緊跟時代潮流。

2.進一步學習新課程標準，用新的理念指導教學，用新的教學方式貫穿教學過程。

3.積極撰寫教研**，把平時的教學反思、課後札記等點滴體會付之於文字，力爭投稿發表。