2019第一學期五年級 1 班安全教育工作總結

2021-10-18 23:21:26 字數 1139 閱讀 1441

2015—2016第一學期五年級(1)班安全教育工作總結

2015—2016第一學期五年級(1)班安全教育工作總結

對於每個老師、同學來說,安全工作是一項長期在抓的任務,一刻也不能鬆懈,尤其是小學生沒有安全意識,年紀比較小,很容易出事,對於危險的認識不高,如何做好小學生安全教育工作非常講究技巧,回顧這個學期的安全教育工作,做出以下總結:

一、加強自身安全知識的學習

作為教師,肩負著全班孩子的安全責任,因此自身必須具備一定的安全知識,以便教育學生,在遇到突發事件時才能更加及時有效的處理。通過對安全知識的學習,使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中,做到心中有數,細心觀察一切可能存在的安全隱患,在面對一些突發事件的時候,能做到冷靜、正確、有序。

隨時通過e校信與家長溝通孩子的在校情況及學習情況。

二、培養學生的安全意識

安全工作常抓不懈,教育學生在學校裡不玩危險遊戲;出校門時,要求學生放學慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經常教育學生注意飲食衛生教育,教育他們不喝生水,不吃變質的食品。

三、培養學生遵守紀律習慣

首先向學生貫徹落實學校裡的規章制度和《小學生日常行為規範》,經常利用班活動課、教育學生怎麼樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些學生或者個小組做得好的及時表揚,在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正,並實行班幹部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

通過e校信發布學校及教育局的相關檔案對家長及學生宣讀。

四、開展多樣教育,提高防範能力

對學生的教育必須堅持多樣性。我們在本學期的安全教育工作中,能夠充分利用班會、活動課等有效載體開展安全預防教育。例如,讓學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。

進行防震和防火演練。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過形式多樣的教育活動,提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

同時,定期通過e校信傳送安全資訊,加強與學生家長的溝通。對問題學生隨時與家長聯絡,讓家長增強對學生安全教育的重視程度。

總體來說,在經歷了乙個學期的努力之後,我們五年級出現事故的機率幾乎為零,在今後的教育教學工作中,我時刻關注學生們的安全,希望為大家的健康安全做出一點微薄力量。

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