為了豐富校園生活，全面實施素質教育，培養學生欣賞美、展示美、創造美的能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光的理想孩子。現在我校以「六一」節日為契機，開展了校園小歌手比賽活動。現將開展的活動情況做個總結如下：
一、精心組織小歌手比賽。
堅持以學校為主體開展歌詠活動，以年級班級為單位，利用**課、班隊會等方式教育學生學唱合唱，最後進行組織學校小歌手比賽評比，頒獎。制定賽前方案時，經學校同意，少先隊大隊部對相關工作進行了安排部署，組織召開了組委會、評委會，使各項工作得到了具體落實，分工明確，責任到人，確保了比賽工作的順利進行。
1、制定分工，人人堅守
負責人（王遠呈 ）,抽籤統計（唐瑭）,場地布置（文昌輝、周騰飛）,治安管理（唐道方）,音控（符東願）,攝影（楊家平）,評委 （裴榮玲、黃婧、張天婷、王燕、陳梨曉）,統計分員（符呈騰、符成強）,寫獎狀員（吳國雄主席）,節目主持人由學生擔任（陳家偉、曾德軒）都堅持自己的崗位，連續三個下午的比賽工作來，每個工作人員都提前到位就坐，比賽的整個過程進行得很順利。
2、領導重視，比賽精緻
為了得到選手實力的公平、公正，我校分為低、中、高三個年級組進行，比賽時間一共為三個下午。第一天是5月27日下午第三節課起由一至二年級低年級組比賽，第二天是5月28日下午第三節課起由四至五年級中年級組進行；最後5月29日下午第三節課起是五至六年級高年級組角逐。各班根據參賽要求積極地進行參加，在比賽過程中，各班同學步伐整齊，歌聲飛揚，精神飽滿，充分體現少年兒童朝氣蓬勃，童心向黨的面貌，充分展示了少年兒童拼搏進取，團結一致的精神。
比賽時，校長為本次比賽致了詞，擔任評委的老師本著公平競爭的原則，進行了公正的裁決，確保了比賽的公平、公正和公開。比賽結束，學校評委評選出低、中、高年級組各一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名(包括特等獎)進行了頒獎表彰。校長符君斌、副校長王少藝、崔東育三位校長分別給獲得
一、二、三等獎（包括特等獎）的選手進行頒獎，最後總輔導員王遠呈作了比賽小結，充分肯定了通過本次比賽所取得的成績，使得本次小歌手比賽圓滿落下帷幕。
3、獲獎成績，角逐列下
低年級組：獲得一等獎是一（8）班的蔡晴韻、二（3）班的王楚妍同學；獲得二等獎是二（2）班的唐紫怡和湯雨佳（組合）及鐘嬪、一（3）班的王嘉儀同學；獲得三等獎是一（6）班的唐聰和賴昱樺(組合)、二（1）班的羅欣彤、一（3）班的劉依妮、一（8）班的吳川越、一（11）班的覃露茜同學。
中年級組：獲得一等獎是四（3）班的章靜軒和三（4）班的蘇曉諾（並列）、四（7）班的梁雨欣同學；獲得二等獎是三（3）班的熊圓金、三（1）班的蔡欣然和朱曉婧（組合）及蘇效影同學；獲得三等獎是四（3）班的謝宗儒、三（5）班的許會苗、四（2）班的文卿、四（6）班的張靈火和陳國丹（組合）、四（8）班的王藝燁和何芬（組合）同學。
高年級組：獲得特等獎是五（3）班的曾德軒，號稱歌舞小天使；獲得一等獎是六（4）班的陳家偉、六（5）班的楊靜同學；獲得二等獎是六（1）班的張萬玉、五（1）班的蒲琪、六（12）班的蘇心瑩同學；獲得三等獎是五（2）班的蔡豔婷、五（1）班的文蘇蕊、六（3）班的周怡、六（4）班的楊璟、五（4）班的戴瑋瑋同學。
二、總結經驗、繼續發揚
本次校園小歌手比賽活動開展得非常成功，是我首次擔任總輔導員第一次開展的歌手比賽，比賽過程中各班的班主任都積極為參賽選手做好準備，評委和其他工作人員也認真負責，深受到我校教師和領導的一致好評。我相信，在全體老師的共同努力下，在我的不斷學習進取，不斷虛心請教琢磨下，我東方市第四小學今後開展的文藝活動上會越辦越進步，越辦越突飛耀眼。
東方市第四小學
少隊部2023年6月3日
2023年市第四小學寒假安全教育
4 防凍，防摔。寒假期間可能會出現冰凍天氣，氣溫低，路面結冰，所以同學們必須注意保暖防凍，外出行走時注意路面情況，不要在結冰路面玩耍 嬉戲，防止摔跤受傷 防止溺水及其他安全事故。5 注意飲食安全 自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。購買有包裝的食品時，要看清商標 生產日期 ...
市四小2023年秋季學期國旗下講話 1
給世界增添乙份綠色 伴隨著新的鐘聲，又乙個三月輕輕地從我們身邊走過，給我們留下春的溫暖，給我們留下風的和煦，給我們留下愛的溫馨。在這個陽光燦爛的日子裡，我們又迎來了一年一度的植樹節。樹，是我們生活中必不可少的一部分。可是，同學們，你們在日常生活中是否有過這樣的行為 把沒有用完的作業本或白紙揉成一團扔...
大雁第四小學2023年硬筆書法比賽方案
3 三至六年級各班學生用鋼筆抄寫 4 各年級所用比賽紙張由學校統一提供。九 活動要求 1 本屆藝術節的硬筆書法比賽緊緊圍繞主題，以年級 班級 個人為單位，組織開展內容豐富的校園書法藝術活動，活動分教師和學生兩個層面進行，學校活動由教導處 統一組織實施，學校相關科組人員積極參與指導與配合。2 各相關老...