《民族村》主題活動總結與反思

2021-10-18 15:27:18 字數 634 閱讀 4263

《民族村》主題活動總結與反思—幼兒園大班主題教案《民族村》主題活動總結與反思:

一、創設民間藝術氛圍,幼兒在充滿民間藝術氛圍的環境中,通過與環境和材料的合作,從中他們受到了民間藝術美的薰陶,萌發初步的感受美和表現美的情趣,調動了幼兒參與活動的積極性、主動性和創造性。將民間藝術教育與教學活動有機相連。如:

在「民族花傘」這一主題中心活動中,讓幼兒畫《美麗花傘》,有意識地在教師環境中放置美麗的民族花傘,使幼兒在活動畫中觀察其特徵、花紋的裝飾,激發幼兒繪畫地興趣,由於有了環境的感染,幼兒在繪畫時,用不同的民間色彩將民族花傘打扮的特別漂亮。

二、萌發了幼兒初步感受美的表現美的機會。充分利用各種活動,讓幼兒在活動區中輕鬆愉快地表現自我,萌發了幼兒的感受美、表現美的情趣。在「民族大聯歡」 中,小朋友在**錄影帶下表演,幼兒穿上各種民族服飾,伴隨各族**旋律翩翩起舞。

藝術活動「壯族繡球」 、「小小設計師」中幼兒畫的畫,剪的剪,貼的貼。他們一雙雙靈巧的小手繪製出一幅幅、一件件精美的民間小肚兜、民族娃娃畫像,從他們繪製的一件件藝術作品,宣揚了中華民族藝術長盛不衰的民族文化。

課堂教學,幾乎沒有幼兒的選擇自由:從教學活動內容、材料、方法、時間、空間、合作夥伴等方面,供幼兒選擇的餘地十分有限,指定遠遠多於選擇,選擇的範圍也是很小的,因為活動目標和內容單一,材料欠豐富,很少考慮個性差異。

主題活動過程案例與反思

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民族團結月主題團日活動

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嶽村小學「關愛孩子月」主題實踐活動總結

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